——物理学科区教研活动
2014年12月17日下午，在我校举行了物理学科区级的教学研讨活动，这同时也是我校“基于网络互动，深化学得课堂”为主题的教学展示节活动。参加本次教学研修活动的有区物理特级教师耿海成老师、区物理教研员陈杰老师、区物理学科的老师以及部分外区县的老师。
本次教学研讨活动首先由我校金刚老师进行了《牛顿第二定律的应用》的课堂教学展示，本堂课采用了观察体验的方法，让学生通过“观看运动电梯内物体受力变化的DIS录象”过程的观察，归纳出超失重的特点。通过学生动手实验探究在哪些情况下出现超失重，进一步分析超失重的本质上共同点：在竖直方向上有共同加速度，让学生全面感受到实验探究的全过程，培养了学生观察、分析、归纳等各项综合能力。最后通过“观察”、“思考”“练习”进一步巩固了结论，培养学生分析、解决问题的能力、动手能力和创造力。课堂上交互式电子白板的各项功能被极大地利用了，如将学生DIS实验的图像结果、学生工作单上的过程分析等以照片的形式同步反馈到白板上，电子技术与学科教学的整合成为了本堂课的亮点。
在教学研讨中，首先由教研组长吴培军老师介绍本次教学节的主题，再由吴炳云老师帮助大家仔细研读《课程标准》，阐述和分析了本节课在整个物理学科中的地位、作用，再由金刚老师就本堂课的教学设计进行说课，然后由教研员陈杰老师将各学校老师进行分工，大家根据专题评价量表对金刚老师的课堂教学进行分析和研讨，再由各专题小组派一位代表进行汇总发言，最后由耿海成老师进行综合点评。
在教学研讨中，专家老师们一致认为金刚老师的这堂课层次清晰、逻辑分明，整堂课学生主动参与到教学活动的过程中来，通过亲身体验与创造去学习，并能将信息技术与物理学科的教学极好地整合起来，充分实现了高效的物理教学。这是一堂非常精彩的教学展示课，体现了朱中物理教研组高超的教研实力。