市区两级基地举行联合教研活动

         国庆前夕，上海市高中历史学科德育实训基地联合青浦区教师进修学院、吴国章特级教师工作室在朱家角中学举行了联合教研观摩活动。由朱家角中学的沈清波老师代表上海市高中历史学科德育实训基地，由青浦二中的盛文燕老师代表吴国章特级教师工作室，分别执教高中教材中极为冷门的两节课《古代黑非洲》和《美洲印第安文明》，随后进行了热烈的研讨活动。

    上海市高中历史学科德育实训基地第一年的培训注重理论研习。如何将所学理论用于课堂教学？基地第二年的培训则侧重于教学实践。以此次联合教研为契机，拉开了基地学员“人人开课”的序幕。

吴国章特级教师工作室的盛文燕执教《美洲印第安文明》一课，通过任务单的形式，指导学生阅读、归纳、总结、提炼，突破了文明发展与地域环境的关系，强调了文明起源的多元性、各种文明以其自身独特的内涵为世界文明宝库添彩，由此推动了人类文明的共同进步与发展。教学中，盛老师娓娓道来、语言精练，于细节处透出对历史的深刻理解。

随后，上海市高中历史学科德育实训基地的沈清波执教《古代黑非洲》一课，以“示范--模仿—迁移—建模”的巧妙设计，呈现了同处非洲大陆的麦罗埃、阿克苏姆、大津巴布韦文明在各自之间、各自与外来文明的相遇中的共性与个性、冲突与交融的相似记忆，此番记忆凸显出了黑非洲独特物质、精神与政治文明并以此在古代地域文明中独树一帜，成为骄人的“世界力量”。教学中，教师能层层引导、举重若轻，于风趣谈笑中显扎实的教学功力。可贵的是，两位学员能够在资料缺乏的情况之下，将两节课上得如此精彩纷呈，凸显了青浦历史教学的整体实力和基地工作室培训的有效性。在评课研讨环节，区教研员陈骥、特级教师吴国章、资深老教师贝国梁、市基地学员从教学策略、材料运用、史学方法、教态语言等视角进行了精彩的点评。

随后，上海市教育学会中学历史专业委员会副会长，上海市教师学研究会中学历史专业委员会副会长，上海市高中历史学科德育实训基地主持人、特级教师周靖做了专业总结。首先，周老师强调了本学年“人人开课”活动的初衷：1、融入深化课程改革的潮流中，探究历史学科核心素养与历史学科育人的关系。2、立足于课堂，在研究教学和考试的过程中反思历史的整体性。从本次联合教研看，学员执教的内容虽不是考试的重点，但依然是历史的重要组成部分。尤其值得关注的是，当今中国与非洲国家间的密切关系，使我们有必要去更好地了解非洲的过去和现在。3、与其他基地工作室联动是上海市高中历史学科德育实训基地的一贯特色。此次与青浦区吴国章特级教师工作室和青浦区教师进修学院的联合教研，使学员能够在更大、更广的舞台上展示风采、研究教学。接下去的读书交流会依然将延续这一特色，以此将基地工作室培训推向一个新的高度，将基地工作室的影响力辐射至更广区域。周靖老师在总结中给学员们提出了新的思考问题，如：对古代世界的解读与当今世界的解读有何区别？备课中如何将参考书籍的内容消化为自身的理解？如何带动学生在“玩”中学历史？如何将历史信息用文字来落地？如何看待教科书中的不足之处？……周老师一一解答的过程实则为学员提供了全新的思考问题的角度和解决问题的方法。