2017年4月25日下午第九节课，学校教科室邀请初元微老师在春韵楼210室举行“如何填报上海市青年教师教科研课题申请书”的教科研微型讲座，参加讲座的有学校教科室的老师和十多位准备申报教科研课题的青年教师。
初老师以自己的研究课题《运用思维导图优化高三数学的课例研究》为载体，围绕选题、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、参考文献等内容，深入浅出地进行了针对性的指导，有具体课题的示范、有浅显易懂的解释，将这些看似深奥复杂的教科研课题研究讲解得通俗生动、朴实易懂，让大家深受启发。
最后，学校教科室的张国成老师也进行了交流。张老师回顾了我校青年教师课题的申报、研究情况，强调了在申报课题时研究目标、研究内容和研究方法之间需一一对应等注意点，并鼓励大家踊跃申报市级青年教师研究课题，趁着年轻、不断努力向前。
本次教科研微型讲座可谓一场“及时雨”，为即将申报上海市青年教师研究课题的积极分子们提供了可借鉴的方法和策略，为大家填写申报表提供了范本和指导，更为大家未来的课题研究之路指明了方向。