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转发:关于举办“新课堂实验:导向深度学习的教学”征文评选活动的通知

作者:蒋磊     发布时间:2018-1-19 点击数:2332

各中小学、幼儿园:

    我区新课堂实验开展十年以来,广大教师积极投入这一青浦实验新行动,在实践中取得了显著成效,总结出不少改进教与学的有效经验。2017527日我区举行的新课堂实验:扎根研究与循证实践推广研讨会,获得了市教委领导和有关专家的高度赞誉。为进一步推进我区的新课堂实验,发现好的经验和案例,传播与共享教学智慧,经研究决定,在2018年我区教师中举办新课堂实验:导向深度学习的教学征文评选活动。现将相关事项告知如下:

一、征文主题

    深度学习,即基于高阶思维发展的探究性理解学习。导向深度学习的教学,核心是引导学生追根究底的钻研、落实问题解决的体验和形成可迁移能力。

二、征文要求

1.已实践和成功的教学案例或事实。

2.凸显主题、紧扣学科、彰显方法、描述效果。

3.应征文稿格式:

1)标题。适切、醒目、个性化,并以副标题表明某某内容的课例研究。

2)正文。以叙事报告的形式呈现。主要包括:①引言或背景(描述问题、交代问题解决的思路与方法);②教学目标(具体、可操作、可检测);③教学过程(问题解决的过程,详略得当,重点和精彩部分深描,列小标题)④教研讨论(课后的教研讨论,基于证据,呈现效果与不足,列小标题)⑤思考与展望(对问题解决的深度思考和下一步措施)

3)参考文献。列参阅的著作和文章3-5篇。

4.字数在4000左右,以电子稿方式呈交(题目四号宋体,学校与作者小四号宋体,正文五号宋体,行距固定值20)。

三、活动组织

1.应征文稿由学校统一递交(每校不超过10篇),学校附上汇总表(见附件)并加盖公章。电子稿通过rtx发送至相关人员,文档名称为校名-姓名-文稿名

2.征文期限:2018118——61日(初稿要求31日前交)。

3.评选与奖项:聘请有关专家进行匿名评审,设一、二、三等奖。

青浦实验研究所

青浦区教师进修学院教科研中心

二零一八年一月十八日

 

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