关注作文命题趋势，制订有效教学措施
——语文教研组开展本学期首次教研活动
写作历来占据着上海高考语文卷的“半壁江山”，同时，也是每一年高考最受社会关注的话题之一。因此，无论怎样强调其重要性，都不为过。
有鉴于此，我校语文教研组在新学期伊始，就邀请市西中学特级教师唐本强老师，为全校语文教师开设“2018年上海及全国作文评价”专题讲座。
活动于9月6日下午1时05分，在春韵楼215会议室顺利举行。
首先，唐老师总结、归纳了近十年国内外写作的命题趋向：
1. 开放性与导向性统一，多元有界，有核心词的限制。
2. 二元对立的矛盾组合体，或显性，或隐性。
3. 重在理性议论，重在逻辑推理，重在类比推理和因果推理。
接着，唐老师从今年各地的高考语文试卷中精选出符合这些趋势的作文题，进行了细致的分析。其中，重点讲评了上海、浙江和全国一卷、二卷的作文题，具体涉及到不同立意的高下之分、合理的写作思路以及优秀文章的举隅。
与此同时，唐老师摘引了余党绪和孙绍振等专家学者的评论，并且表达了自己的不同意见。这些都帮助老师们比较全面而准确地把握了今年高考作文的情况，为之后的教学实践打下了坚实的认知基础。
最后，唐老师为大家提供了几条教学建议。比如，让学生背诵《论语》中的名句，积累论据；不要因全国卷的某道题而乱了方寸，更应依循上海的命题传统来指导写作教学；将教学重点放在提升学生谋篇布局和逻辑推理的能力上。
这次活动，为我校教师今后的写作教学指明了方向，也提供了具体而有效的具体操作策略。可谓令人获益良多。
