2019年5月24日下午，我校第十二届春晖论坛在春韵楼406大会议室举行。本期论坛邀请的点评嘉宾是青浦区教师进修学院教育科学研究中心主任朱连云老师。全校老师们参加了本届论坛。
本届春晖论坛由蒋磊老师主持。首先，进行论坛交流。第一位交流的老师是沈亚燕老师，她交流的题目是《立足文本细读，提升核心素养——<邂逅霍金>课例研究》，沈老师的课例反思立足于语文课本的细读，由浅入深，从品读中引导学生体会作者的心境，实现深度学习；第二位交流的是王瑶老师，她的题目是《基于地理核心素养：“地质灾害”一课的教学设计与实施》，王老师通过典型案例设计学习任务单，并充分利用图文资料，让学生在学会深挖案例资料的同时，培养自己的逻辑思维能力，导向深度学习。第三位交流的是殷吉男老师，她的题目是《聚焦核心素养，挖掘素材内涵，导向深度学习——高中化学<感悟氧化还原反应>课例研究》，殷老师阐述了课堂中某一片段的一次次改进与尝试，给在座的老师们极大的启发。三位老师的交流都让我们感受到了尽心尽责的老师们在课堂教学中的历练和甘苦、反思与收获。
接着，朱连云老师进行嘉宾点评。朱老师结合课例为我们进行了核心素养深度内涵的四个层次的解读，即创造、合作、沟通与批判性思维，为三位老师分别提出论文修改的宝贵建议。此外，朱老师进一步为我们解读了深度学习的内涵，引导我们构建以思为中心的课堂，注重提升学生的思维品质。
最后，校长蒋伟勇老师讲话。蒋校长鼓励老师们在开展课堂教学实践中，要关注学生的深度学习，帮助学生建立原有知识与现有知识的联系，提升他们思考问题的品质，促进学生的自主发现和真正理解。我们要向深度学习、深度教学和深度教研方向不懈努力。
本届春晖论坛是我校开展“以核心素养为导向，深化学得课堂”教学研讨系列活动之一。本届论坛既是教师们对课堂教学反思的交流与分享，更是一场精神世界的盛宴！无论是老师们的交流，还是专家领导的点评，或是校长的鼓舞与激励，都让在座的老师们获益匪浅。