创新格言：
世界够大，时间亦久，生命里总有着无尽奇幻等着我们去发现。
个人风采：
我是上海市朱家角中学2017级2班学生徐震阳，分别入选了2018年度，2019年度上海市青少年科学研究院小研究员。我与班级的组员，胡鸿彬，孙瀚文同学，并在王越老师的指导下共同完成了研究课题《朱家角淀山湖水域微塑料研究》，最终获得了第34届上海市青少年科技创新大赛二等奖。
我热爱天文和科学，参加了校内天文社，并积极参与社团活动，并且我还参加了上海市机器人“能力风暴”系列比赛，最终收获了区一等奖，市三等奖。与此同时，我对英语情有独钟，参加了科普英语竞赛和上外杯并分别获得了区级奖项。
在研究方面我参加了有“上海市青少年科学研究院”主办的一系列小研究员培训活动，在这些活动中我认识到了做好一个小研究员的不易，也认识到了自己身上各个方面的不足，使我对科学研究有了进一步的认识。
另外由于我们的课题与身边的环境有关，我与我的组员在研究的同时积极投身于环卫工作，参加了由ICC发起的“国际净滩日”，为朱家角的美丽风景添砖加瓦。
创新故事：
一开始，我对学校举办的研究性课程并不感兴趣，因为此前在小学或初中，这一类活动并不被重视也基本得不到实现。但后来通过学校老师的介绍和课后的了解，我认识到学校对待研究性课程的认真态度和老师们的积极投入，这点燃了我内心对神秘的科研工作的热情，最终通过与组员和指导老师的讨论，将研究课题定名为“朱家角淀山湖水域微塑料研究”。
由于我们的研究课题涉及微塑料，国内可供参考的文献相当少，我们首先要克服的困难便是要读懂英文的研究报告，不过通过老师的细心帮助和我们的不断努力，最终我们客服了语言的难关并确定了研究方案。
而第二道摆在我们面前的难关，便是户外采样。这一部分花费了我们大量的时间和精力，并且因实验需求，我们需要在冬季和夏季进行采样，这也就意味着我们在人生中第一次进行户外采样的同时，面对着非常不尽人意的环境，但顶着寒风与酷暑，我们最终还是做到了。
在完成了样品的采集之后，我们有幸迎来了全球微塑料战争的“吹哨人”：Captain Charles Moore的指导。在他的来校讲座中，我意识到了微塑料污染的严重性，这也更加坚定了我用心完成这次课题的信念。
在样品检测阶段，我们获得了华师大的倾情帮助，借助着我们前所未见的各种高端仪器，高效的完成了样品检测，在此期间，我也对大学生活有了新的认识，并且对大学中那些负重远行的科研工作者们产生了深深的敬意。
最后便是最繁琐的数据整理和论文编撰工作了，此时我与组员和辅导老师已经形成了很好的默契，通过明确的分工和大事即成的兴奋劲，我们用一个半月的时间整理好了数据，编撰了论文，并完成了答辩PPT的准备工作。
最终，通过全组成员的共同努力，我们光荣的获得了第35界上海市青少年科技创新大赛二等奖的优异成绩。
研究感悟：
这次的研究经历对我来说是对新事物的一种尝试：第一次户外采样，第一次进实验室，第一次写论文，第一次当组长......我学会了要有责任感和牺牲精神，同时也和我的组员们结下了深厚的友谊。
这样的经历对我人生观的影响也非常大，我非常喜欢梵高，因为当我仰望星空时，我只能看到夜空与星星，而他却看见了整个星河，梵高的眼里是另外一种世界。然而这次的研究经历也恰恰带给了我一个与别人不同的看世界的角度。我见到了原来看似清澈碧绿的淀山湖中原来有这么多的微塑料，我也见识到了大学这样一个更开放更广阔的平台，并且通过小研究员的活动，我听到了许多大学教授的讲座，宽阔了我原本狭隘的视野，使我获益良多。总有人说浪漫主义已经不适用于现代社会了，但这次研究经历让我见识到了来自科学的浪漫，这也将成为我日后真正迈入大学后的奋斗动力。
在此，也由衷的向在此次研究过程中帮助过我的各位老师，同学，也感谢朱家角中学为我提供了这么好的一次机会，这将会成为我人生中最难忘的一段旅程。
指导老师寄语:
每一个课题的成功都离不开每一个小组成员的努力和付出。徐震阳小组的课题侧重于野外采样，这对于生活在城市里的孩子是一个巨大的考验。不管是风吹还是日晒，他们都很好的完成了自己的任务。不仅如此，他们还利用自己的周末空余的时间，去华师大的实验室完成样品的鉴定。在完成课题进行科学探索的同时，也培养了他们持之以恒，吃苦耐劳的品质，这对于他们今后的发展也是非常有益的。
指导老师：王越
班主任寄语：
徐震阳同学及其小组成员，在进行研究性课题的选题过程中一直保持着热情和科学的研究态度。这种精神也延续到了他们的学习过程中。
高三（2）班 班主任：何秀芳