2020年庚子年春节，注定让人难忘。面对来势汹涌的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全国人民在党中央的统一领导下，万众一心，众志成城，正在组织一场志在必胜的疫情防控阻击战。
疫情防控，牵动人心，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，我校积极响应上海市政府的号召，寒假中，学校不组织本地学生返校、不举行任何教学活动和集体活动。但在我校有一个特殊的群体——新疆班，298名新疆班学生将在全封闭的校园中度过史上最漫长的一个寒假。如何在这个特殊的时期既确保新疆班师生安全，又保证新疆班学生利用假期开展有序有效学习？我校成立了以谢建妹老师任组长，沈春华老师任副组长的“新疆班自主学习联络与监督小组”，全体任课老师做好专业支持：每一位任课老师设计富有针对性的学习目标和任务，通过联络组成员丁卫红、王薇、孙英杰老师落实到每个学生，学生们采取小组学习、自主学习、合作学习等学习方式，做到“停课不停学”。期间涌现了许多感人的事迹，下面我们一起来听一下他们的心声：
谢建妹老师
坚守岗位，就为了一声“平安”
作为学校党支部副书记和学校新疆部的分管领导。在这个特殊的寒假里，我和值班人员每天坚守岗位，每天都在等待着“平安”。
每天晚上7:00以前，“上海内高班”微信群所有办班学校都会在群里报一声“平安”。就为了这一声“平安”，我几乎每天到校上班，坚守在疫情防控一线。
298位在校学生的学习、生活始终是我们寒假生活的重心。根据疫情的发展形势，学校的“防疫”措施不断升级。作为分管领导，我积极投入到这场“防疫”阻击战中。每次到校以后，先到学校医务室，询问值班医生学生就诊和处置情况；然后巡视学生的生活学习情况，叮嘱学生做好个人防护和保暖工作；跟内派老师了解学生情况，关注保洁阿姨的消毒情况；关注宿舍、教室卫生和通风情况……
为了贯彻落实“停课不停学”，作为数学老师，我跟新疆班数学组老师商量高二年级数学自主学习内容安排，落实自主学习材料和小组学习的相关细节；为了“平安”，学校进行了封闭式管理，当学生生活用品短缺时，我和后勤组人员一起到商场购买生活用品，分发给每位学生，为有特殊需要的学生垫资购买生活用品等。
当副市长陈群来校视察“抗疫”工作并表示感谢时，我曾说过：“跟奋战在一线的白衣天使比起来，我们的付出是微不足道的。”我们虽不是白衣天使，但我们愿意为了那一声“平安”，而选择默默坚守！
沈春华老师
疫情防控无小事
在这次漫长的寒假生活中，作为学校新疆部部长，我要在确保新疆班师生安全的同时，也要让新疆班学生利用假期开展有效学习。为此，我组织落实各项“停课不停学”具体措施，成立“新疆班自主学习联络与监督小组”，并同时成了新疆部英语学习的联络员。
除了学习上的关注之外，我还要组织学生开展各种活动。如宣传普及新冠病毒肺炎相关知识（讲座、展板、视频等），组织学生加强体育锻炼、做贺卡、绣狮头、扎灯笼，组织“疫情给我们的思考（自由命题）”主题征文等活动。
在这个特殊时期，我在生活上更加关心学生。指导学生落实勤洗手、戴口罩、消毒等防治知识，让学生们提高自我保护意识。与此同时，我还特别关注学生疫情期间的心理状况，加强学生与家人的电话和网络联系；加强学生们的思想意识：让学生充分了解疫情的相关情况，让新疆班的学生们了解全国人民，尤其是医务人员防控疫情的责任和担当，让他们深刻地意识到防控阻击战中我们不是局外人，保护好自己，就是做贡献。
我还要安排学生、内派教师及其他工作人员的体温测量工作，安排学生错峰就餐，落实教室、宿舍、食堂、机房、饮水机等重点区域消毒，安排专人负责重点区域通风，落实集中购买生活用品、学习用品、电话卡等。这个寒假，对于我来说是特别的忙碌，但本着对新疆部学生的爱，什么也无法阻碍我们前进的步伐！
丁卫红老师
做好疫情防控，服务新疆学生
为了防控疫情，298名新疆班学生要在全封闭的校园中度过史上最漫长的一个寒假。如何在这个特殊的时期既确保新疆班师生安全，又保证新疆班学生利用假期开展有序有效学习？
学校自2月1日起开启新疆班学生自主学习，我便是负责语文学科的联络员。我负责联系高一至高三的语文任课老师做好专业支持，每一位任课老师设计富有针对性的学习目标和任务，落实到每个学生；督促学生进行小组学习、自主学习、合作学习，做到“停课不停学”。
在每周的自主学习开始之前，我要打印好不同年级不同班级的学习任务单，把相关的学习资料印好，分发到每一位学生手中，落实到位。在自主学习过程中，督促课代表做好“小老师”，分享学习成果，进行答疑解惑；若有集体解决不了的疑难问题，我便联系任课老师，通过微信等平台进行在线答疑辅导。
此外，我还是我校本次抗击疫情的记者，记录学校防控疫情、停课不停学的举措、副市长来我校关怀新疆班学生的生活、区委统战部领导来我校进行调研检查疫情防控工作等点滴日常，向社会各界报道最新的疫情防控信息。
孙英杰老师
用心温暖学生心
寒假，对于新疆部的老师来说，就是陪伴，就是奉献。每一个寒假里，老师与学生共度新年，与学生一起探索知识的海洋，为新学期的到来做好准备。今年这个寒假，对于我们新疆部的每一个班主任来说更是义无反顾，用自己的方式默默守护着这群来自天山脚下的孩子们。
在新冠疫情的肆虐下，作为新疆部高三14班的班主任，我主动承担起学生学习联络员的任务。为了让学生在校安全而又充实的度过寒假，我主动联系各任课老师，把每位老师的要求和内容打印或复印出来，落实到各个班级的课代表、小组长身上；同时，我也坚持每天陪伴在学生们的身边，为他们进行辅导答疑。通过这种方式，确保学生们“停课不停学”。
我还是学生心理的“疏导员”。我坚持每天到校向学生介绍疫情防控最新进展，努力消除疫情可能给学生带来的心理压力。班级里有一位学生年前因奔丧返疆，现在无法按时返校。我就通过电话、微信等方式，安抚、鼓励她，建议她在家安心学习，并且到邮局为她寄去学习资料。
我又是家长的“暖心员”，及时架起万里亲情联系桥梁。这几天，我一直坚持向班里学生的家长们宣传学校防疫措施，通报学生健康最新情况，避免家长过度焦虑，让远在万里之外的家长们安心和放心！
这个寒假里，我们新疆部的每一位班主任都用自己的言行诠释了学校新疆部“学生在哪儿，老师就在哪儿”的理念，用自己的一颗至诚之心，温暖了新疆部298名孩子们的心！
朱家角中学的老师们将全力保障新疆学生的学习有序进行，身体健康，在这场特殊的防疫战中，取得最后胜利！