——我校无人机社团参加首届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛优秀社团展示活动
在首届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛当中，我们社团参与了许多比赛，也参与了AI奥林匹克直播间，AI社团秀等活动，最终我们学校无人机社团被邀请到总决赛颁奖会作为优秀社团与另外两所延安中学，位育中学共同展示。
在整个活动中，作为我校无人机社团的社长，高二繁重的学业下，虽然我已经不参与人工智能的各项赛事，但鉴于之前对社团活动的深度体会与参与，以及对无人机技术的了解。老师找到我，让我写一份社团介绍来参加首届长三角青少年人工智能挑战赛中的AI社团秀。
我介绍了我们朱家角中学无人机社团的创新点在于科技与文化相结合，现代与复古相融合。我们将内心所想融入到编程中，借助技术来刻画心中意境、心中情感。如我参加的 “AI创想飞行”比赛中的创意灵感来自走在校园里，看到树叶飘落的场景，联想到诗人杜甫《登高》中的诗句所表达的意境和场景，用无人机模拟落叶，刻画“无边落叶潇潇下”之景，希望在沉浸于网络之时，不忘抬头望望眼前这片落叶，能勾起你许久未起的亲近自然之情。
后来经过组委会的层层选拔，基于我们社团的创新亮点和获奖数量之多，被选拔受邀参与首届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛AI奥林匹克直播间，我作为嘉宾来到上海人民广播电台的广播大厦，参加了由孙瑜老师主持的《教子有方》节目，分享了以上我参加“AI创想飞行”比赛中的制作过程和个人经历，并展开讲述了我校科技，人文，艺术相结合的社团追求，同时也是理科和文科的融会贯通。当我说到：“我认为编程和文字一样也是一种表达自己情感的一种媒介,但它却能将你的想法实体化,就可以将你脑中所想的真正的寄托在实体上面在你眼前呈现出来，这是文字所不能达到的。” 受到了主持人孙老师和上海市科技艺术教育中心沈老师的夸赞，同时也询问了我今后想选择的发展方向，并给我推荐了非常具有参考价值的大学与专业，让我对未来更有目标与自信。在直播过程中，我也认真倾听了另一所受邀嘉宾的小学社团故事，也让我感叹这么小的年纪就可以接触到人工智能，也具有掌握一定AI技术的能力，让我感受到如今上海人工智能教育的普及之广，水平之高。
于是，在首届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛总决赛暨颁奖会上，最终挑选了上海市的三所高中：上海市西南位育中学，上海市延安中学，以及我们上海市朱家角中学，来参加现场的优秀社团展示。我又一次肩负重任，重操旧业，在学校抽出时间重温AI知识并还原了我的获奖作品，并带上无人机和程序，和老师来到现场布置展示。贴上了我们学校的概括，风景，无人机社团活动照片及获奖作品。因提前通知直播阶段要采访我们学校，于是，压力与紧张下，我赶紧准备好关于我们展台上产品的所有信息，调试好即将运行的设备，尽量减少无人机不可控因素所造成的直播失误。并且要构思如何在短时间内介绍到我们社团的亮点以及产品特点，于是我把写好的稿子一遍遍地修改。最终在直播中，老朋友主持人孙老师和我配合默契，介绍了我们展台上的jetson nano迷你AI计算机，通过Python编程来控制无人机并对无人机摄像头中的图像进行处理，以及现场演示了人脸识别跟踪功能，让大家大开眼界！
在颁奖会尾声中，东方卫视，教育电视台，新闻坊等多家媒体都来采访我们社团，都对我们社团追求的“科技与文化的结合”的理念很感兴趣，于是我又向他们介绍社团并演示了我的获奖作品，听后都对我们称赞连连!
随后，我参观了其他科技公司和优秀社团的展台，看到并体验了一个又一个新颖，智能的产品，我深刻体会到人工智能技术越来越先进，越来越贴合我们生活当中来。也希望我们朱家角中学能引进更多更新的设备来支持人工智能教育，也欢迎更多同学来参与我们无人机社团!