沪克互联 同课异构
--朱家角中学与新疆克拉玛依第六中学网络教学研讨
为加强沪克两地教师的沟通交流，探索“双新”推进的有效方法，促进沪克两地课堂教学质效的提高，我校援疆教师朱城老师于2022年3月15日精心组织本次克拉玛依市第六中学与朱家角中学高中数学新教材“沪克互联 同课异构”课堂教学展示交流研讨活动。由于疫情，我校全体师生实施网络教学，所以，参加本次活动的是夏隽，夏耀健以及陈海三位老师。活动地点：上海市朱家角中学春韵楼210会议室，本次活动主题：以单元视角下的课时活动设计促进学生数学深度学习。
活动议程：
第一部分 课堂教学展示
13:05——13:45 上海市朱家角中学 陈海（授课教师） 沪教版必修二 6.3.2余弦定理 （转播回放）
13:55——14:40 克拉玛依第六中学 蒲艺蚺（授课教师） 人教A版必修二6.4.3.1余弦定理（转播回放）
第二部分 互动研讨
15:00——16:30
1.朱家角中学主持人夏耀健发言，克拉玛依主持人朱城发言，都表达了对本次活动参与教师的感谢。
2.说课环节：两位执教教师，上海市朱家角中学 陈海，克拉玛依市第六中学 蒲艺蚺，都从教材分析、学情分析、教法分析、教学过程、教学反思等方面加以阐述。
3.评课环节：
六中教师代表：从两节课的不同教材，不同引课，不同解决方法，相同的知识运用等方面进行评价，注重变式教学，学生有收获。名师工作室教师代表：（1）学习分享：深度学习，单元教学设计的要素；（2）教学分析：定理推导，例题应用，小结提升；（3）学生很有收获。朱中教师代表：教师有建模意识，提升学生的学科素养，数学三大语言运用娴熟，都关注公式的推导，运用，理解，循循善诱，与学生互动明显，课堂气氛融洽，课堂教学效率高。
4.专家点评：上海市青浦区学科带头人、区教师进修学院高中数学教研员倪明老师：倪老师首先给我们作了《三角与三角函数单元教学设计》的微讲座，随后对两节课作了点评，充分肯定了这两节课，并提出了自己的修改意见。
最后，朱城老师对本次活动作了总结：通过这样的活动，不仅对两位授课教师的成长很有帮助，同时加强了朱中与六中的网络教研能力。感谢各位老师倾情参与，本次活动圆满成功。