疫情肆虐，但阻挡不了我校教师教学研讨的热情。2022年4月6日上午，青浦区2021学年第二学期高三历史复习小作文线上教学研讨活动通过腾讯会议举行。全区高三历史及初高中部分历史教师20余人观摩了我校王大力老师执教的高三历史小作文线上教学复习课《高中历史等级考小作文浅析》并进行了线上研讨。
我校王大力老师执教的是高三历史小作文线上教学复习课《高中历史等级考小作文浅析》。王老师根据新高考导向，整合新、旧教材，初高中教学资源，宏观把握小作文教学主线，通过讲述我校师师、生生、师生、家校疫情背景下线上齐心协力备考的故事情境引导、师生角色互换等方式，引导学生全面认识到了小作文从评分标准到知识体系核心知识点梳理再到思维导图的重要性，并通过来自我校高三6、7、8班6位同学从不同角度对小作文的认识，让学生运用历史思维，认识、感悟历史小作文，从中汲取历史小作文写作智慧。王老师这节公开课根据新高考的备考要求，在新冠疫情线上教学背景下全课既关注了宏观知识系统主线，又注重了学生学习系统的方法运用，全面提升了备考实效，得到了与会全体老师的一致好评。
区教师进修学院历史教研员陈骥老师从新高考备考视角，结合全区高三历史备考现状，进行了点评。
陈老师对王大力老师从小作文评分标准出发，倒推小作文写作过程中的注意事项、观点提炼、组织论证、总结提升的思路予以高度认可。然后对王老师改变以往老师讲学生听为主的传统模式，采取讲故事的模式，对师生角色互换模式予以高度评价。他认为我校师生在线上小作文教学方面对全区高三历史等级考小作文教学起到了引领作用。最后，陈老师对考场情况下小作文写作做出了深入浅出的指导。
撰稿：王大力
审稿：马书生