——封闭管理第二阶段纪实（4月5日—4月12日）
进入四月份后，由于疫情形势日趋复杂，市教委多次召开视频会议，对内高班的疫情防控工作提出更加严格的要求，明确要求各办班学校值班教职工4月15日之前不允许换班。这就意味着，本来应该4月5日换班轮岗的教职工必须至少还要在校坚持10天。怎样做好留守教职工思想工作，缺医少药问题如何解决，上级布置的更加严格的要求如何落实，长期封闭状态下学生的心理状态如何调整，还有处置突发事情的预案如何完善等一系列问题，需要我们去面对和解决。
一、持续学习，重点落实科学防控措施
每天工作例会的重点是学习上级会议精神和防控知识，梳理发现存在的问题，结合学校的实际采取切实有效的办法解决问题。关于奥密克戎病毒，这段时间我们通过各种途径一直在学习，深知这种病毒传播力特别强，它在常温下可生存21天，在金属表面可生存14天。防止人传人的最好办法就是戴好口罩，保持2米社交距离；防止物传人的办法就是要正确消毒和勤洗手。学校在封闭情况下，防疫工作存在的主要隐患是食堂食品采购，抗疫及生活必需物品采购，核酸采样环节等。
针对以上问题，我们在例会上认真探讨，逐步梳理出解决问题的方法。食品和物品要进行无接触接收，之后按要求进行消杀或消毒，要存放一段时间才能使用。核酸采样时要特别小心，要求采样的医护人员和志愿者在校门口缓冲区穿上新的防护服，核酸采样结束之后及时走出校门，在校门外脱下防护服，并且把防护服放在医疗废物的垃圾桶中。考虑到在采样时可能发生交叉感染，采样时要求学生在医务人员准备好之后再摘下口罩，张嘴时要屏住气，双手不能随便触碰医疗物资。
每一次的会议就是一次培训，每一次会议都是一次头脑风暴。通过每天的学习，我们更好地掌握了科学防控的方法，更加有效阻断病毒的可能传播。同时，为了在校园内减少聚集，又不影响学生正常的线上学习，我们决定启用学校实验楼和选修教室，把原来的一个行政班拆分成两个班，职工穆守青整理好实验室器材，保洁阿姨王德妹及时打扫卫生，纪勇老师及时在教室大屏上安装“钉钉软件”教学平台和调试设备，谢建妹老师通过广播对学生进行动员和教育，告诉学生这样做的道理，并要求同学全程佩戴好口罩。整个活动从策划到实施完成只用了8小时，同学们也确实感受到我们老师对他们的关爱，所以也特别配合，现在戴口罩并保持社交距离已成为学生的习惯。
二、制定预案，在实战演练中初现成效
按照相关要求，校医朱红莲医生和纪勇老师及时制定《朱家角中学新冠疫情应急处置预案》，并组织师生进行应急处置演练。在4月4日上午的演练中，我们每位值班留守教职工职责分明，手势到位，出现紧急情况及时汇报上级领导和疾控中心，及时化解隐患，及时安抚学生等。整个演练过程流程清晰，处置得当。
4月7日上午，新疆部学生按常规进行全员抗原检测。8:30分，突然接到内派老师电话，高二年级有同学抗原检测异常。听到这个消息，刚开始大家都有些慌张，朱医生却说：“不急，我们赶快行动”。按照应急处置预案，我们一边向各级领导汇报，一边把抗原检测异常班级进行特殊处置。朱医生及时对异常班级学生进行抗原复测，其他班级学生原地不动，等待通知。整个过程，大家职责明确，手势准确，动作迅速有效。经抗原复测，班级同学检测结果全部正常，这时大家的心情稍微平静下来。
为了万无一失，必须立即进行核酸检测才能做出正确的判断。教育局、校长、书记和校医一起想办法，动用一切资源，及时争取到核酸检测机会。中午12:00，镇里派一位医生和一位志愿者来校检测。时间紧迫，我们顾不上吃饭，马上投入战斗。四位值守老师和四位内派老师都又一次成为志愿者，负责核酸检测组织和协调工作。高三年级首先做检测，高二高一年级在原班级不动，由食堂工作人员送餐到班级。随后，两组进行轮换。在大家的共同努力下，到下午2:30分339位师生员工全部检测完毕，这时大家才刚刚想到吃午餐。
午餐过后，大家又各就岗位，吴东林书记与上级不断协调，争取早出核酸报告，值守老师维护好学生正常学习秩序。下午5:00，学校食堂送餐到各班级。晚餐之后，新疆部分管领导谢建妹副书记通过广播向大家陈述今天发生的事情，把事实和相关信息告诉给学生，消除学生的疑惑。同时，谢老师也提醒大家在核酸报告出来之前，同学们必须按秩序回宿舍，到了宿舍做到足不出户。由于措施得当，同学们高度配合，表现出良好的组织性和纪律性，大家全程戴好口罩，间隔2米，依次排队进宿舍，做好自我隔离。
由于一整天学生未进宿舍，学生打热水碰到困难。为了减少学生交叉感染的风险，我们值守老师再次充当志愿者，在做好消毒防护的同时，为每个宿舍学生打开水，我们内派老师还为学生烧开水。一直到晚上10:00左右，终于解决了学生饮用水问题。
我们值守老师回到宿舍，一直等待核酸检测结果。直到第二天凌晨0:30分，全体值班教师通过手机查到自己的核酸检测结果，但学生的结果怎样，疾控部门也没有明确的消息。
早上6:30，在咨询疾控部门后，征得上级部门同意的情况下，我们再次做全员抗原自测，再发手机给学生查询核酸检测结果。终于在上午8:30左右，完成了全部抗原自测和核酸结果查询工作。检测结果，全部是阴性！
这时，我们紧张的心理才有了缓解，我们一边向教育局和镇疾控部门报告，一边为每个宿舍的学生送早餐，等待上面的指令。终于在上午10:20分得到上级指令，朱家角中学新疆部全体师生解除警报，一切回归正常！这时大家的脸上都露出笑容，一切是那么的突然，是那么的紧张，但一切又是那么的有序，那么有条不紊！
通过这次经历，我们的学生更加懂事了，我们的老师也更加有经验了，是一次真正的实战演练，我们既有经验也有教训，体会深刻。
三、人文关怀，切实解决师生实际困难
一切是那么突然，4月15日之前不能换班，教职工和学生的常用药都已用完，其中值班教职工的高血压、糖尿病用药等问题急需解决。4月5日，朱医生马上统计信息，吴东林书记马上联系相关部门寻求解决。但吴书记联系居委会时碰到许多问题，先是居委会电话打不通，打通了也只是登记信息，药物问题需向上级领导汇报。吴书记一直联系居委会，最后居委会同意送药，但是紧缺人手，暂时不能满足我们的要求。为了及时解决师生的困难，吴书记抱着试试看的态度拨通了他认识的朱家角派出所邱峰警官的电话，这时邱警官在青浦城区执勤，不在朱家角派出所。在吴书记极力要求下，邱峰警官立即向上级汇报，在征得上级同意之后，他从青浦赶回朱家角，很快把三位职工急需的高血压药、糖尿病药送达学校门口。学校保安严格按照物品接受要求，实行无接触接收并进行消杀。
4月6日，又有五位学生要配药。吴东林书记和沈春华部长联系相关医院的领导，在相关医院和朱家角派出所的大力帮助下，顺利解决五位学生的配药难题。在这期间，大家齐心协力共完成10人次师生的配药和送药问题，大家的情绪得到很好的缓解，大家的思想更加稳定，为下阶段学校的封控工作打下了良好的基础。
这几天，天气突然转热，大家来的时候还穿着羽绒服，根本没有做好长时间连续值班的思想准备。如今每次核酸检测都要做志愿者，需要穿上防护服在室外的太阳底下坚持3个小时。每次核酸检测下来，大家都是身心疲惫。每天早上不到六点起床，基本上到晚上十点才能回到宿舍。宿舍里住宿条件较差，没有洗衣机，衣服都要手洗，等洗好澡、洗完衣服往往要到午夜11点。连续十多天的睡眠透支，有的血压高到180多还在坚持。
有时候，大家真的感觉就要坚持不下去了！这时，唯一能让我们咬紧牙关坚持的，就是我们必胜的信念！看到我们守护的校园安全，孩子们的笑容灿烂，再多的苦也值得！正如朱医生朋友圈所发：“同事就是战友，大家互相鼓励，没带衣服同事借给她，面霜不够同事匀给她，大家相互鼓励使劲”。4月12日正好是纪勇老师40周岁生日，为了使他的生日更有意义，朱医生想了很多办法，给了大家很多惊喜，在封闭管理的校园里，大家群策群力，真诚祝福，场面真的是非常令人感动！正如朋友圈所发：“特别的日子里……，有蛋糕有鲜花（食堂做的面饼和校园里草花代替），还有我们这群可爱的人……，生日快乐！纪老师”。
四、急筹物资，为疫情防控作充分准备
封闭时间延长，“抗原检测”试剂还有400份左右，若按原来要求每天需要100份左右，只能坚持4天，急需提前调配（后来按照最新要求，全体师生每天早晚各一次抗原，每天需678份）。N95口罩短缺，防护服、隔离衣紧缺，消毒湿巾缺乏……一系列的防疫紧缺物资急需解决，吴东林书记及时与张臻校长取得联系，张校长也想方设法，终于订到抗原试剂20000份，口罩10000只，N95口罩1000只，防护服200件，隔离衣200件，75%的酒精湿巾75包等，这时大家的心里总算有了底。但随着时间延长，学生急需生活用品紧缺，值守老师一边鼓励学生相互借用，一边通过各种资源积极采购，最后谢建妹副书记通过周琳老师联系到保供单位上海百联集团，通过多次沟通自己垫资解决了学生急需的生活用品。所有到校的防疫和生活用品都无接触配送，严格按照相关要求进行消杀，静放一段时间后再分发或使用。
五、教育引导，学生在实践感悟中成长
这个春天，我们上海经历了前所未有的考验。当都市停摆，当学校进入全封闭管理之后，面对在校8个班级307位新疆学子，我们只有8位管理老师（包括4位派驻老师和1位校医），我们该怎么办？大家在思考之后，一致认为，我们必须改变管理方式，要抓住契机，适时对学生进行教育。各位老师在工作中分工明确、尽心尽责，同时又充分发挥学生的主动性，谢建妹副书记通过每周2至3次的广播校会，号召同学们积极行动起来，做自主学习和自主发展的主人，遵守各项防疫准则；同时，引导大家思考，当国家和社会遇到困难时，作为新时代的中学生要有怎样的责任和担当。通过我们值守老师的一次次教育，通过我们值守老师的辛勤工作、以身作则，我们的新疆学子深受感动，他们变得更加懂事了，用同学们的话说：“老师，我们不再抱怨了，我们长大了”。
老师们辛勤工作的场景，新疆部学生们也都看在眼里，记在心里，他们送给老师的卡片上写着“老师，这段日子您辛苦了！有您陪在我们身边，感觉真好！这段日子您们要注意休息喔！”“您是我们的全能爸爸”“您的小包包真好看”“回家多陪陪您女儿喔”，“人类的一切智慧是包含在这几个字里面：等待和希望，那我们就一起等待希望的到来”。看到这群既可爱又懂事的新疆学子，我们真的感觉不到累，再苦再累也值得。
特殊时期，学生的心理问题一直是我们值守老师高度关注的，疫情之下，新疆部学子仍然在校，为帮助学生平稳度过特殊时期、平和接纳期间产生的一切情绪，学校于4月10日开展面向新疆部学生的线上团体辅导“Hello,情绪”。学校心理老师陈海侠从看见情绪、接纳情绪、调整情绪和守护情绪等四个方面做了辅导，为让学生更快进入状态，陈老师做了大量的自我暴露，真诚地将自己的情绪感受、居家状态、感受到的小温暖和大家分享，带动了同学们的参与度，温馨感倍增。
最后环节，陈老师引导同学们看到大疫之下，全国各地支援上海、各行各业守卫上海付出的努力，看到学校为保障大家安全所作周详的布置和无私的付出，学校值守老师、派驻老师、班主任和心理老师，都是大家的坚强后盾。课之末尾的“纸飞机送祝福”将这份爱与温暖继续传递，小伙伴们纷纷收到祝福。
守得云开见月明，疫情终有散去时。相信在全体师生的努力下，风雨终将过去，彩虹必现长空，战胜疫情的日子必将到来！
撰稿：吴东林
编辑：纪 勇
审核：张国成
吴东林