您当前的位置:首 页 > 处室工作 > 教导处工作

在研修中学习 在反思中提升

作者:jdc     发布时间:2023-12-20 点击数:6735

 

——见习教师规范化培训朱家角中学基地学科专题研修活动简讯

2023年12月19日下午,以基地学科专题研修活动为主要内容的2023年第一学期见习教师规范化培训在朱家角中学举行。朱家角中学谢建妹老师、蒋磊老师、蒋映红老师,进修学院王建海老师以及区各中学见习教师们出席了活动,本次研修由蒋磊老师主持。

       1.JPG

      2.JPG

研修分课堂经历与教学实践、说课研讨、理论学习三个环节展开。

在课堂经历与教学实践环节中,语文组丁卫红老师执教了《反对党八股》与《拿来主义》比较阅读。丁老师组织学生交流展示从主要论点、写作背景、针对问题、写作对象、论证方法、语言风格及现实意义等角度对《反对党八股》与《拿来主义》两篇文章进行的梳理,并针对比喻论证等学生理解有误的部分加以纠正、补充,引导学生进一步体会两篇文章中论证方法的作用。接着,丁老师以《反对党八股》对第一条罪状的分析为例,引导学生归纳驳论文的写作路径,并组织学生运用课上提炼的方法评价并修改课前所写的驳论文。

4.jpg 

数学组洪文德老师执教了高三数学《数学建模》。洪老师以一模考试中的数学建模题目为出发点,联系实际背景引导学生提出问题并进行模型假设。洪老师组织学生交流展示所绘制的图示,并引导学生对在进行模型假设时出现的问题进行探讨与分析,从而构建模型。

3.jpg

在说课研讨的环节,丁卫红老师和洪文德老师分别进行了说课。丁老师立足“思辨性阅读与表达”的学习任务群与“学习之道”的人文主题,设计了三个教学目标:一是比较《反对党八股》与《拿来主义》写法上的异同;二是学习破立结合的写法;三是提高理性思维水平,改进学习方法。在教学中,丁老师通过交流展示梳理表格、归纳驳论文写作路径、改写驳论文三个活动引导学生探索学习之道,感受思辨力量。洪老师基于文科班的特点,在课堂教学实施过程中,鼓励学生对模型假设与模型的构建进行开放性思考,引导学生运用学习成果构建模型,内化并运用关于数学建模的知识。

5.jpg 

在理论学习环节中,数学组教研组长邵芳菲老师作了以《双新背景下的课堂评价》为题的专题报告,聚焦“双新背景下,如何评价一堂课是否是优质课”这一问题,以对立体几何中的二面角的教学为例,从情境、单元、问题与活动等维度分享了如何在双新理念的指导下设计课堂。邵老师强调了真实情境、课程脉络主线、问题链与学生活动在实施课堂教学中的重要性,使见习教师们受益匪浅。

6.JPG 

青浦区第七届名优教师培养工程高中历史“种子计划”研修团队主持人,历史学科带头人沈清波老师作了以《浅谈文本解读视阈下的单元教学设计》为题的专题报告,聚焦文本解读与单元设计,提出教师要努力实现“精准解读权威文本”,“精心建构单元活动”,“精妙渗透思想方法”,“精彩演绎学得课堂”。沈老师以“第八单元:中华民族的抗日战争和人民解放战争”为例,提出要明确课程标准的要求,立足单元内容要求,从教材整体结构与单元标题中汲取启示,分析课文之间的关系,挖掘本单元教学资源,构建学有所得的课堂,并能设置情境化单元作业,使见习教师们对课堂教学的改进方向有了更深的认识。

7.JPG 

本次基地学科专题研修活动立足于青年教师们的教学实践,通过展示课观摩、专题报告讲座等形式,极大地促进了见习教师们对课堂教学的重新审视与深度思考。在“双新”推进的背景下,相信见习教师们定将借助区规范化培训的平台,夯实自己的教学功底,提升自己的教育教学能力,在课堂教学的实践过程中迅速成长!

8.JPG 

 

撰稿:王雅宁

摄影:阮叶平

审核:谢建妹、蒋磊

 


本文共1页 

关闭窗口

   沪公网安备 31011802001012号  沪ICP备2021005243号-4

联系电话:021-59231668
上海市朱家角中学 版权所有 All Rights Reserved Copyright 2023

 

 

 

当前在线人数:127;累计访问人数:25939578