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朱家角中学基础教育集团骨干教师能力提升班开班仪式顺利举行

作者:集团秘书处     发布时间:2024-1-20 点击数:4904

 

2024116日下午,朱家角中学基础教育集团骨干教师能力提升班开班仪式在朱家角中学隆重举行。张臻校长发表培训动员讲话,培训班特邀专家杨全印博士作了题为“学校文化建设”的专题讲座。

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张臻校长强调,此次培训计划为期一年,希望通过培训,骨干教师们能够进一步提升自身综合素质和能力。他结合自身的的工作成长经历,勉励骨干教师们深入到学校各个领域,不仅要在教学上发挥模范带头作用,还要积极参与学校的各项事务,推动学校的整体发展。

张臻校长特别强调了“写”“说”“做”三项技能对于骨干教师的重要性。他指出,作为学校的中坚力量,骨干教师不仅要具备扎实的教学基本功,还要在“写”“说”“做”方面展现出更高的水平。

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此外,张臻校长还对培训提出了明确要求和殷切期望,要求教师们以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投身到培训中。

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随后,杨全印博士谈学校文化建设。他强调,学校文化不仅仅是一个抽象的概念,更是一种实践,一种“我们在这做事的方式”。

首先,杨博士提出学校文化建设要遵循“表里如一”的原则。他解释说,学校文化不应只停留在口号和标语的层面,而应渗透到学校的日常运作中,成为全体师生的共同价值观和行为准则。

其次,杨博士谈到了“动静结合”的思路。他指出,学校不仅要关注自身的静态文化元素,如校园环境、建筑风格等,还要关注动态文化元素,如师生的精神风貌、学习氛围等。只有将静态与动态元素有机结合,才能形成独特的学校文化。

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此外,杨博士还强调了“因果相宜”的重要性。学校应该从自身的办学理念和目标出发,有针对性地制定文化建设方案,确保每一项举措都能为达成这些目标起到积极的推动作用。

讲座的最后,杨博士强调了认同感在学校文化建设中的重要性。他表示,只有当全校师生对学校文化真正认同并内化为自己的行为准则时,学校文化才能真正发挥其应有的作用。因此,学校在文化建设过程中,应注重培养师生的认同感,让他们真正成为学校文化建设的参与者和传承者。

通过这次讲座,骨干教师们对学校文化建设有了更深入的了解和认识。大家纷纷表示将积极借鉴杨全印博士提出的观点和建议,努力推动各自学校的文化建设工作向更高水平发展。

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此次开班仪式不仅是一次培训活动的启动仪式,更是集团重视教师队伍建设、推动教育质量提升的生动体现。相信在集团校各校领导的关心支持下,骨干教师们一定能够不负众望,圆满完成培训任务,为青浦的教育事业再创辉煌!

撰稿:杨 颺

审核:池 坚 张 臻

摄影:阮叶平


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