3月4日，我校2026届文科班特色拓展课“智慧人生”人文课程开启了新学期的第一课。我们很荣幸地再次邀请到了华东师范大学哲学系郁锋教授前来讲授。在本节课上，郁教授主要反馈了上学期学生的期末作业以及就如何写说理性的小论文做了一些指导。
首先，郁教授和同学们一起回顾了上学期期末布置的作业题目之一：“用洛克的人格同一性理论就相关问题写一篇800字小论文”。郁教授精心批改了同学们的作业并给予了高度肯定。比如，同学们都有自己的观点，并且往往能通过举例或实验论证的方式来做证明。不过，在郁教授看来，同学们还可以进一步完善自己的作业。
接着，郁老师重点就如何写好这样的小作文，尤其是如何用哲学的思维去思考和写作，提供了一些经验和方法。他给出了三个建议，一是选择合适的视角，二是要注意视角的多元性，三是要辩证思考。
郁教授指出，说理文的写作，考查的不仅仅是语言表达能力，更重要的是思维能力。一个问题的提出往往不在于问题的答案，而是在于从哪个角度看待问题——即视角。写论文的过程其实就是一个说理的过程，要证明自己观点的同时，也要考虑到其它观点，而不是强行说理。同时，我们也要采用批判性思维去写作，要不断审视自己的观点，去修正、去更新、甚至去推翻。郁教授还提供了一种全新的论证方法：思想实验。当现实情景无法推进思考时，可以用一些想象型的事例，如庄周梦蝶、李德对洛克的反驳这样的方法来揭示一些论证的可能性，进而探究事物的本质。
在高考作文题越来越哲理化的今天，在越来越重视提升学生思维品质的今天，这样的课堂给了同学们如何写作、如何思考以切实的指导和帮助。
撰稿：周莉燕
审核：马书生、蒋磊
摄影：周莉燕