党组织领导的校长负责制实践和思考

2024年4月24日，青教·领航书记工作室一组全体学员，在主持人吴东林书记的带领下，来到毓秀学校，围绕“党组织领导的校长负责制实践和思考”主题开展学习研讨活动。出席本次活动的还有特邀专家上海市曹杨第二中学党委书记侯文英、青浦区教育党群服务中心书记、主任朱巧芳。

参观校园

春和景明，桃李芬芳，在毓秀学校党总支书记徐淑萍的带领下，大家信步美丽的毓秀校园，欣赏着怡人的校园景致，感受着浓厚的文化魅力。办学理念、学校三风、校训愿景赫然醒目，蕴含着深厚的办学内涵。初心如磐的党建阵地、赏心悦目的墨彩画廊、古朴励志的及时亭、特色鲜明的可染书画室、创意灵动的艺术廊道、敞亮恢宏的体育场馆、葱郁别致的晴耕园……，校园的每一处空间都彰显着管理者匠心的设计，每一个角落都体现着育人的价值。大伙们纷纷赞叹不已。

聆听讲座

参观毕，大家围坐一堂，聆听专家讲座。上海市特级校长（书记）、正高级教师，上海市曹杨第二中学党委书记侯文英为学员们讲课，侯书记以“关于中小学校党组织领导的校长负责制的思考与实践”为题，向我们分享了曹杨二中的实践路径和宝贵经验。他从“理顺领导体制”“配强党务干部”“提升党建质量”“增设工作机构”四大方面着手，结合曹杨二中办学理念，具体详实的阐述了如何推动党组织领导的校长负责制落地见效。学员们纷纷感慨，折服于侯书记精湛的管理技艺，高超的领导水平。侯书记的精彩讲座站位高、视野新、接地气、很务实，感谢侯书记的专业引领，为学员们注入了高质量党建引领高质量办学的好经验和大智慧。

沙龙交流

工作室一组全体成员，佳禾小学党支部书记高跃永、毓秀学校党总支书记徐淑萍、东门小学党支部书记程方雄、青浦二中党总支副书记纪勇、香花桥小学党支部副书记吴红云、华新中学党支部副书记周爱燕、颜安中学党务干部董超，围绕本次活动主题，以沙龙的形式展开交流互动研讨。大家结合各自学校的背景特色，畅谈了党组织领导的校长负责制在各校的实践路径与经验探索，同时提出困惑，如“怎样更规范的召开党组织会和校务会”“如何高质量做好学校党建工作”“如何让学校党建深度融合学校教育教学工作”“怎样开展党建课题研究”等等，侯书记、朱主任、吴书记给与了学员们专业的解答，耐心的回应，大家深受启迪。

活动总结

工作室主持人、朱家角中学党总支书记吴东林在总结中指出，建立中小学党组织领导的校长负责制，是保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学贯彻落实的必然要求。教育者要从为党育人、为国育才的教育初心出发，从办好人民满意的教育出发，形成共同的教育理念；推动高质量党建和学校高质量发展的深度融合，充分发挥党员教师在日常教育和改革创新中的作用；建设高质量的中小学校长队伍和书记队伍，在实际工作中形成相互尊重、“相互奔赴”的工作氛围。他勉励各学员要更深入的探索基于各校特点特色的行动路径，在学习、研讨、交流、反思中不断强化党建领航作用，提升学校治理能力和水平，让中小学党组织领导的校长负责制更好的“落地开花”。

领导讲话

青浦区教育党群服务中心朱巧芳主任在总结中表达了诚挚的感恩之情，感谢党建高地曹杨二中侯书记亲临青浦，为我们带来高位的专家引领和指导。侯书记的讲座干货满满，拓宽了我们的眼界，提升了我们的认知，解答了我们的困惑。她充分肯定了各校目前所取得的实践成果并语重心长的提出建议，为学员们的后续探索进一步指明了方向，如何真正推进党组织领导的校长负责制高质量落地见效，如何优化学校内部治理，我们要认真扎实的去思、去品、去行，汇聚智慧和力量，共谋高质量党建新高度。

活动体会和感想

侯书记的讲座高屋建瓴，干货满满，站位高、视野新、接地气，具体详实的阐述了党组织领导的校长负责制在曹杨二中的实践路径和智慧经验，把党的全面领导真正做到了“横到边、纵到底、全覆盖”。让我醍醐灌顶、启迪深厚。吴书记和朱主任的指导及寄语亦为我指明了前行的方向，我将以工作室为平台，努力学习淬炼，不断提升管理素养，以党总支部领导的校长负责制为引领，强化党建领航作用，提升学校治理能力，努力推动高质量党建引领毓秀学校高质量发展迈向新高地。

毓秀学校 徐淑萍

侯文英书记从“理顺领导体制、配强党务干部、增设工作机构、提升党建质量”四方面结合具体实践案例讲解，深入浅出，有理有据，解决了我心中的诸多困惑。她鼓励大家要“多学一些，多讲一些，多想一些，多做一些”，不断提升自身的能力建设。学习了她的讲座，我对党组织领导的校长负责制这项工作又有了新的认识和思考。

结合学习和工作实际，我理解在推进党组织领导的校长负责制工作中，一要坚定正确的工作原则。工作原则是准绳、是规矩，是一以贯之的核心，党组织领导的校长负责制要保证党组织对学校发展的领导，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，确保新时代教育改革方向不变、道路不偏、力度不减。二要坚持科学的工作思路。党组织领导的校长负责制是一项系统工作，用系统思维分析解决问题是该项工作能否落地的关键，要与学校中心工作统筹谋划、协同推进、深度融合，要处理好制度、文化、人、资源等各要素关系。三要坚守严格的工作底线。党组织领导的校长负责制要坚持民主集中，必然会出现矛盾和问题，各方达成共识，就需要协商与妥协，底线思维木桶中最短的板，却是最基础的保障，可以防止无限制妥协带来的重大风险隐患。运用底线思维补短板、固底板、堵漏洞，才能不断夯实高质量发展的根基。

佳禾小学 高跃永

2022年9月，担任书记一职时恰逢“党组织领导的校长负责制”工作推进，对于我这样一个新手来说，确实很迷茫，也很困惑，一是书记工作不熟，二是这项工作更不熟，在多方求教后终于完成了规定动作并顺利通过了验收，但实际对这项工作的有效开展还是存在疑问的。经过这次讲座培训，至少有两点收获。一是明晰方向。作为书记校长分设单位，如何有效推进此项工作，理顺领导机制，加强书记校长沟通很重要，在党组织集体领导下支持好校长依法依规办学，并掌握好“度”，形成长效工作机制很重要；二是明晰路径。如何在工作推进中，提升党建质量，以高质量党建引领学校高质量发展是一个永远的课题，除了加强党组织建设，书记自身建设，党员队伍建设等，加强工作的实效性更关键，不仅仅停留在“点”上的“小打小闹”，真正让工作推进横到边，纵到底，全覆盖才是最终目标和任务。

东门小学 程方雄

党组织领导的校长负责制，是加强党对学校领导、保证学校正确办学方向的重要举措。这一制度也明确了党组织在学校工作中的领导地位，确保了学校工作的正确方向和高效运行。在学习过程中，我深刻感受到了党组织领导的校长负责制对于学校发展的重要意义。它不仅能够加强学校党组织的建设，提高党组织的凝聚力和战斗力，还能够促进学校各项工作的顺利开展，推动学校事业的持续发展。

通过这次学习，我更加明白了自己的责任和使命。作为一名专职副书记，我要积极支持书记的各项工作，认真履职尽责，不断提高学校党建水平，以高质量党建引领学校高质量发展。

青浦二中 纪勇

今天下午有幸聆听了侯书记的专题讲座《党组织领导的校长负责制的实践与思考》，侯书记的观点务实、深刻，让我对今后工作如何开展有了全新的认识和感悟。从侯老师的讲座中我深知党组织要掌好舵，校长要划好船，那么就要思考这三个问题：聚焦领导体制改革，我们该有怎样的认识？聚焦问题困惑破解，我们该有怎样的思考？聚焦使命任务落实，我们该有怎样的担当？在新的历史条件下，作为基层学校领导者，我们要端正履职尽责的思想态度，维护组织原则的政治高度，健全议事规则的决策制度，强化监督管理的执行力度。

香花桥小学 吴红云

通过今天的学习，我对党组织领导的校长负责制有了更加深入的理解和认识，收获颇丰。侯书记结合自身经验做法，从理顺领导体制、配强党务干部、提升党建质量、增设工作机构四个方面，深入阐释了一系列文件的精神内涵及要求，将党的全面领导真正做到了横到边、纵到底、全覆盖。党组织是学校工作的坚强领导核心，肩负着把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。作为学校行政干部，我们要始终坚守党的教育方针，积极主动地履行自己的职责，在工作中不断学习、交流、思考和行动。同时，为了做好学校高质量的党建工作，我们还需要将党建工作与教育教学工作、德育工作、思想政治工作深度融合，不断在实践中探索、学习和进步。

颜安中学 董超

撰稿：毓秀学校徐淑萍

审稿：吴东林 唐伟杰

摄影：唐伟杰 胡喆