“十二五”中学高级教师培训学分认定工作即将开始。请各位高级教师登入RTX,接收表格,自己认真请根据实际情况填写,填写完成后,文件名修改添加自己的名字后,传到RTX蒋映红.截止日期10月21日.
一、参加讲座培训未满3次的,后续将安排看录像补课.
师训编号 |
姓名 |
学校 |
学分 |
次数 |
140102001001 |
张素君 |
朱家角中学 |
1 |
2 |
140102001004 |
程其龙 |
朱家角中学 |
0.5 |
1 |
140102001010 |
胡静君 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001014 |
贺良华 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001015 |
马丽雅 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001017 |
严伟芸 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001019 |
张国成 |
朱家角中学 |
2 |
4 |
140102001023 |
陈平 |
朱家角中学 |
4.5 |
9 |
140102001027 |
沈丽芳 |
朱家角中学 |
5.5 |
11 |
140102001028 |
张卫英 |
朱家角中学 |
3.5 |
7 |
140102001029 |
俞黛梅 |
朱家角中学 |
2.5 |
5 |
140102001030 |
夏耀健 |
朱家角中学 |
4.5 |
7 |
140102001032 |
臧肖兰 |
朱家角中学 |
3.5 |
7 |
140102001033 |
柳红娟 |
朱家角中学 |
3.5 |
7 |
140102001034 |
张烁 |
朱家角中学 |
2 |
4 |
140102001035 |
俞小英 |
朱家角中学 |
2 |
3 |
140102001038 |
周红 |
朱家角中学 |
2.5 |
4 |
140102001042 |
沈丽勤 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001043 |
吴培军 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001044 |
郝明香 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001045 |
陆娟娟 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001051 |
邢辉 |
朱家角中学 |
4 |
8 |
140102001059 |
池坚 |
朱家角中学 |
6.5 |
11 |
140102001064 |
沈春华 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001066 |
倪亚红 |
朱家角中学 |
5.5 |
11 |
140102001077 |
李延来 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001081 |
汶美娟 |
朱家角中学 |
2 |
3 |
140102001090 |
盛蓉蓉 |
朱家角中学 |
1 |
2 |
140102001128 |
陈秀茹 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140102001148 |
俞成 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140104001009 |
逯晓霞 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140104001022 |
吴晶球 |
朱家角中学 |
4.5 |
9 |
140104002050 |
沈卫东 |
朱家角中学 |
0.5 |
1 |
140105007020 |
潘春梅 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140105011035 |
吴秀凤 |
朱家角中学 |
5 |
10 |
140105012030 |
沈辉 |
朱家角中学 |
2 |
3 |
140105012036 |
许雪峰 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140105012044 |
姚石青 |
朱家角中学 |
4.5 |
9 |
140105014021 |
张洪 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
140105017036 |
沈其平 |
朱家角中学 |
4 |
7 |
140105021070 |
孙勤 |
朱家角中学 |
1.5 |
3 |
二、表1填写说明
免修对象指:
◆参加上海市“双名培养工程”学习并取得结业证书。
◆担任市、区级项目工作室或研修基地的支持人并认真履职。
◆第四届区名优教师,认真履职并通过考核。
◆开发区级培训课程,并担任区级课程的教学任务。
◆在省市级以上刊物发表论文满3篇。
◆参加校长、书记培训(仅限十二五期间任职的校级正职领导)。
三、表2填写说明
◆自主研修学分截止至2015年10月。自主研修学分证明材料由学校归档,区教师进修学院抽查。
◆应递交人员指“十二五”期间未主持或参加市、区级课题研究,或未独立承担校级课题研究的老师。
部分已递交的专题研究成果在马群英老师处,正处于专家审核阶段。
进修学院教师专业发展中心2015.10.13
上传表格.xls