上海市朱家角中学第七届教科研成果奖获奖名单
一等奖
1.王本芝《深度学习理念引领下的高中体育专项化教学策略改进研究——以健美操专项课为例》
2陈秀茹《传承课植文化 导向深度学习——以“家乡文化生活单元•记录家乡的人和物”为例》
3.陈海侠《内地新疆高中班新生入学适应的团体辅导干预研究》
4.盛心怡《高中生视阈下的中国传统家教家风及其传承研究》
5.盛文娟《“双新”背景下指向思维品质培养的高中英语阅读教学——以江苏译林版高中英语第一册Teen faints after skipping meals一课为例》
6朱城《援疆路上的“双新”探索》
二等奖
7盛心怡《中小学心理教师微信公众号平台使用情况调查》
8谢红梅《正视汉语负迁移，提升高中生英语写作能力》
9沈春华《基于全面发展的新疆高中班生涯教育研究报告》
10陆文文《基于深度学习的<红烛>学习任务设计》
11王建《大概念统领下的高中英语单元整体教学设计与实践——以新教材（上外版）必修二 Unit1为例》
12吴萍《听听心的声音》
13殷吉男《提升高三学生化学思维的策略研究》
14张烁《单元教学目标视阈下高中英语读写结合课型实施与思考——以牛津教材上海版典型素材为例》
15朱城《改进设计 培育素养》
16吴萍《践行双新理念 提升课堂品质》
17沈明《浅谈如何用翻译为写作能力打好基础》
18夏耀健《基于“双新”背景下学生核心素养的培育》
三等奖
19陈海侠《用好卡牌，探索高中生职业价值观》
20邵瑞祥《“逻辑”在中学语文教育中的历史发展与当代走向》
21沈凤《任务型教学在双新背景下高中生物课堂中的实践与应用》
22马爱萍《促进素养培养的双新背景下高中生物学案例教学》
23杨洋《模型构建在线上教学中的实践探索——以新教材<翻译使特定遗传信息从RNA传递到蛋白质>为例》
24曾伟锋《基于生活游戏 培养计算思维————以<用Python实现“石头剪刀布”游戏>为例》
25何秀芳《“慧”交往 创和谐》
26顾奕帆《“图新地球”在高中地理教学中的运用——以沪教版《洪涝》一课为例》
27濮磊磊《发挥体育课程育人功能 促进学生学科核心素养》
28孙沁沁《基于任务驱动模式下的语言建构与运用》
29杨飏《档案袋评价在高中英语作文评价中的实践应用》
30董刚《高中体育专项化背景下，浅析新疆学生的体育意识》
31张沈悰《精“讲”细“评”，上好习题讲评课》
32赵琦《高中英语学习难点破解的思路和方法案例》
33闫瑶瑶《构建知识网络 助力高中生物复习》
34卢洋《问题导向下提高自主学练能力》
35李欣然《在线教学背景下的多文本比较阅读实践——以选必中分册第三单元<苏武传>等为例》
36张烁《云端数据 宏观把握 微观切入》
37薛梦婷《紫葡萄不流泪》
38周莉燕《<屈原列传>（第三课时）课例》
39蒋磊《双新背景下高中物理课堂教学的实践与探索————以高一物理《机械能守恒定律》一课为例》
40王越《微视频：湿地的开发与保护》
41王瑶《Google Earth辅助高中地理实践活动——以流水地貌为例》
42周琳《新疆班班主任工作感悟》