——参加第三届“至正杯”校园法治辩论赛报道一
2024年4月8日，我校春晖辩论队代表青浦区参加了上海市第三届“至正杯”校园法治辩论赛第一轮比赛。辩论赛由上海市第二中级人民法院、上海市教育委员会等单位主办。我校参赛的8位辩手在青浦教育局陆坚老师和我校张国成老师的带领下，来到静安区人民法院参赛。来自保德中学初二年级的同学，以及法院系统、教育系统及周边社区等各界的嘉宾、代表近百人观摩了本次辩论赛。
第一轮辩论赛的辩题是，面对校园霸凌能否还施彼身；我方的对手是上海师范大学附属罗店中学辩论队。我方持正方观点：面对校园霸凌能还施彼身。我方上场辩手是，一辩陈妮，二辩杨子晗，三辩章灵芸，四辩曹明昊。
下午三点十分，辩论赛正式开始。我方4位辩手随着“博学教我，言之有物；笃行诫我，厚德明学；厚德载我，谦谦风度；重法育我，严谨求实”的响亮口号进行自我介绍，彰显了我校辩论队员的朝气、对辩论的热爱。第一环节先由我方一辩陈妮进行立论陈词。陈同学声音洪亮，情绪饱满，在时间恰好结束时，结束了自己的发言，时间把握得分秒不差。而后反方一辩也进行了开篇立论。
此后进入攻辩环节。我方二辩杨子晗首先提出了“面对”的定义，对辩题进行了一个很好的诠释，提出今天辩题所指范围应是个体遭受霸凌的当下；并根据对方一辩的立论，指出法律的滞后性，敏锐地指出了对方逻辑上存在的漏洞与缺陷。杨同学提出的问题循序渐进，逐渐将对方引入了我方的定义与概念之中，成功开辟了辩论主战场，为后续比赛奠定了基础。紧接着在对方二辩的质询中，杨同学进行了有效回应，阻碍了对方论证的推进。
接着，我方三辩章灵芸进行攻辩小结。通过对于面对、还施彼身定义的两层归谬，很好的回应了攻辩环节遗留的问题，并且通过邯郸打人案等事例，进行进一步深挖，正反结合，进一步诠释了校园霸凌中，还施彼身来保护自己的必要性以及还施彼身行为的合法性，为接下来的自由辩开辟了另一个主战场。同时，章同学在发言过程中不断地与法官和在场观众互动，通过一系列不间断的辩论技巧以及磅礴的气势，给评委留下了深刻的印象。
自由辩论环节，我方按照赛前制定的辩论策略展开，整个过程由三辩章灵芸提问，二辩杨子晗接问，一辩陈妮与四辩曹明昊对遗留问题进行总结。4位辩手进行了很好的配合与协作，展现了我校辩论队员的团队意识与无限风采。期间，对方辩手一直纠结于法律术语问题，反而被章灵芸同学抓住漏洞，追问对方对于正当防卫与还施彼身之间的区别，并就这一方面展开主攻。杨子晗同学在对方猛烈的提问以及追击下临危不乱，以“面对”定义以及反应机理、小蒋案例作为回应对方对于辩题的偷换概念，给我方提供了很好的保障以及回击空间。同时，曹明昊同学也在其中巧妙穿插，适当补论。我方辩手在唇刀舌剑一来一往间，我们仿佛看到了他们赛前多次讨论与模辩的辛劳与汗水，这正是春晖辩论社“精心准备，随意展示”口号的最好诠释与体现吧！
总结陈词环节，我方四辩最后发言。曹明昊同学很好的对双方主战场以及对方的逻辑瑕疵进行了总结，同时强调了我们今天的根本立场是为了保护弱者，而不是剥夺他们自保的权利，不仅从法律角度，还从道德角度将辩题带上了一个更加新颖、高尚的角度。他的发言激昂有力，振奋人心，令人印象深刻。
此后的评委点评中，来自上海政法学院的评委老师指出了我方辩论思路的设计精妙之处，如“面对”定义的抢夺、对战场的切割、以及还施彼身的很好诠释，对我方的赛前准备和场上技巧进行了高度赞赏，并提出了改进意见：如辩题中概念外延切割上的合理性等，为我们提供了很好的努力方向。
最后由主席宣布比赛结束，我校春晖辩论队获胜，进入下一轮比赛。赛后各位评委老师与双方辩手进行合影，留下了珍贵的回忆。
在本次辩论赛的准备过程中，我们得到了杨阳教练、金则逸教练的精心指导，也得到了青浦法院徐慧法官的大力支持，衷心感谢他们的指导与帮助！祝愿我校春晖辩论社如朝阳东升，伴云落海，气吞山河，蓬勃发展！
撰稿：罗昊天
摄影：张国成
审核：王维明 张国成