为培育学生生涯发展，促进学生成长成才，12月15日我校蒋磊老师、庄玮老师分别为高一年级学生开展了生涯规划教育区级公开课。青浦区德育教研员卓月琴老师、兄弟学校代表及我校的班主任老师和部分青年教师参加了此次听评课活动。
蒋磊老师以“认识自己，规划未来”为主题，为高一6班的同学带来了一节深入浅出的生涯规划教育课程。蒋老师将学生生涯教育概括为“知己”、“知彼”、“行动”三步。首先，蒋老师以微信朋友圈的真实案例导入课程，通过哈佛大学大学关于目标对人生影响的数据调查结果，说明生涯规划对人生的重要性；其次，通过调查问卷的数据分析、霍兰德职业代码帮助学生更好地认识自己；最后，让学生写一写高中三年生涯规划表，谈一谈立足当下应该做什么。本次教育课程既启迪学生去认识自己，又激励他们在仰望星空的同时，更需脚踏实地、功夫下在平时。
庄玮老师的课以主题班会的形式在高一4班举行，主题为“点亮我心中的明灯”。班会在庄玮老师精心组织、学生主持人的精彩引导下层层推进。心理测试、学生自编自演的情景剧、“学长学姐说”等环节使得整个班会别开生面。通过此次班会，学生不仅认识到人生规划的重要性，畅谈了自己的大学梦，更认识到应立足当下，行动起来，反思自身行为，规划高中学习生涯。
在评课环节，老师们各抒己见，对两位老师的课给予了较高的评价，也给出了中肯的建议。最后，德育教研员卓月琴老师强调：学生职业生涯规划要系列化、具体化，针对学生不同阶段的特点，开展切合实际的生涯规划课程。高中三年是学生成长、成才的关键时期，我校以市级课题“培养和谐发展的朱中人——高中学生发展指导的行动研究”为抓手，重点开展学生生涯规划研究，希望对学生理想、心理、学业、生活和生涯方面进行指导，促进学生全面而有个性的发展。