4月25日下午，青浦区高中英语学科教师研修基地与普陀区第四轮指导团队张蓉英语工作室读写结合课型专题教研联动在朱家角中学顺利进行，本次活动由青浦区高中英语教研员郝民老师主持。
朱家角中学的徐冬辉老师借助高一教材文本Two Geniuses 通过师生互动提问的方式，梳理文本结构和段落大意，帮助学生抽丝剥茧式地把握文章要点，继而请学生用自己的语言尝试进行概要写作，收到了良好的效果；曹杨中学的余笑昆老师选取了一篇课外的文本，首先明确了概要写作的标准，继而引导学生理清行文的思路和每段的要点。在此基础上请学生写出初稿，再选取典型案例和学生们一起进行点评和修改，教学环节清晰而流畅。
上海市英语特级教师金怡对二位教师的公开课进行了高度评价和精彩点评。她指出：概要写作要遵循“读懂文意，勾画要点，进行概述”这三个步骤，并强调概要写作的语言要为内容服务，内容第一，语言第二。朱家角中学的蒋伟勇校长对二位教师的辛勤付出和专家的悉心指导表示了高度的赞扬和真诚的感谢，并期望今后能在朱中开展更多更好类似的教研活动，以促进英语教师专业能力的发展和进步。