10月26日，我校开展了生涯指导主题教育区级展示活动，活动旨在学生认识自我，从而规划自我，预高1班陆文文老师、高一6班谢红梅老师以及高二5班金汝怡老师展示的主题教育课得到了一致的好评。
陆文文老师《我和我追逐的梦》一课，引导学生确立高中的奋斗目标，引导学生认识到自觉、自理、自强和自立的重要性。课堂从校园简介视频开始，活动过程中，陆老师对在学生中先期开展得问卷调查进行了分析，组织学生确立奋斗目标，通过小组讨论，最终将我的追梦蓝图绘制成功。整个课堂流畅自然，陆老师思维敏捷，学生们课堂热情高涨，取得了不错的课堂实效。
谢红梅老师选的课题为《我和手机》，这个选题贴合了学生的生活，直面目前高中生学习生活中的矛盾突出点。课堂中，谢老师首先通过大量资料来说明手机已经成为了我们当代人重要的工具，接下来，谢老师组织了微辩论，同学们在辩论中展现出了敏锐的应对能力。随后谢老师通过两个案例展示。与同学们一起探讨了过度使用手机会给学生生活带来的危害。最后为同学们如何使用手机指明了方向。整体课堂展现了谢老师良好的课堂素养，课堂流畅有条理，内容层层推进，得到了很高的评价。
最后一节课来自高二5班班主任金汝怡老师。金老师《坚持梦想，做最好的自己》旨在通过一系列名人事例的感染，通过同学们之间的分享和自测方式，引导学生树立坚持梦想的信念，成就最好的自己。金老师首先播放同学们的采访视频《梦想》，又播放了数学家欧拉的故事，从而很好地引出了课题。金老师所讲的莫奈和苏轼背《汉书》的故事，深深地震撼了同学们。随后班级朱青婷同学讲述了自己暑假体育特训的体会，也打动了同学们。最后金老师用龙应台给儿子的话将整个课堂推向了高潮。
目前，我校正在积极推进生涯规划教育，相信，在我们共同的照耀下，学生们一定能够走出有梦想的人生。