10月19日，我校44个班级全部展开主题教育，主题教育以“自律、自信、自主、自立”为主题，各年级分别有侧重点。在班主任的精心准备下，主题教育课堂取得了不错的实效，学生们通过课堂，进一步规范了行为，端正了学习态度，对我校下一个阶段的日常管理很有帮助。
高一年级“四自”主题教育侧重“自律”和“自信”，旨在通过主题教育，学生能进一步规范自己行为，能调整自己，让自己尽快适应高中学习生活。班主任们设置了一系列活动中，树立了学生自信心，帮助他们摆脱中考的牵绊，做一个有自我认知，有信念的人。
高二年级主题教育侧重“自主”。高二学生在学习生活中的状态往往是找不到生活目标，甚至容易迷失自我。为了激发学生由要我学向我要学的转变，彻底改变目的性不强的短板，开展自主教育，成为了关键。课堂中，班主任们通过视频、分享和案例分析等手段，为同学们自主学习指明了方向。
高三年级这次主题教育侧重“自立”。高三学生一部分已经年满十八岁，其余的将近十八岁。在未来一年，高三学生的主题就是成人和高考。把高考作为学生学会自立，并且是通往自立的手段，激励学生为自己负责，做一个经得起挑选的人，做一个对社会有用的人。班主任们在这些方面做了大量教育，取得了很好的教育实效。
我校的“四自”教育在逐步分层开展，相信，在我们共同的挖掘下，其内涵将会更加丰富，会在主题教育方面取得更好的教育实效。