围绕学科核心素养，构建艺术校本课程，探索多元文化背景下学生艺术培育的思考与实践。4月9日，青浦区艺术教师学科研修基地主持人田春红老师带领全体学员走进上海教育学会青浦清河湾中学，观摩和交流学校多元艺术课程建设。
走进艺术课堂，内容精彩纷呈，从民乐欣赏到歌唱教学，从器乐到影视主题曲，即兴创编的作品演唱，在两位青年教师的引导下，在学生们的昂扬兴趣下，营造了铿锵有力、热烈欢腾的节奏气氛，一个课堂如同一场艺术盛宴。（以图代文）
据悉，清河湾中学提倡特色项目课程化。利用家长、社会、教师资源特长开发校本课程，家校联动、多方借力，丰富学生的学力，促进学生个性化的发展，特色课程力求为学生量身定制，小众多点开展，大力提升学生个人发展软实力。同时以丰富的课程创学校特色，重点打造以科技、艺术为特色的学校品牌，以特色品牌铸学校文化，为培养具有艺术情操和人文情怀并兼具实践能力和创新精神的人才打下坚实的基础。
通过对两节艺术课程的观摩，研修基地和清河湾中学的教师学员们纷纷发表自己的观课感想，提出了诸多建设性意见。朱家角中学校长蒋伟勇、清河湾中学校长朱国君对此次研修活动给予了高度的赞扬，并鼓励青年教师积极参与研修活动，不断提高自己的教研、教学能力，提升教学素养。朱校长还阐述了清河湾中学的艺术教育的培育理念。