2019年5月16日下午，地理教研组各位老师参加区进修组织的专家讲座活动，此次讲座邀请到上海市特级教师裘腋成老师，讲座的主题为“地理核心素养与课堂教学那些事儿”。裘老师首先向我们介绍了地理核心素养概念发展的过程，从最初提出的双基教学到三维目标再到现在的核心素养，。核心素养是PISA考试中重要的考查要素，由国际性的团队运作、高质量的研究成果、PISA排名的政治影响，使得核心素养成为近期各个学科热议的话题。PISA测试结果值得地理学科关注的是非连续性文本材料的运用，结果表明我国学生读图、读表、读数能力较弱。
核心素养主要指学生需要逐步具备的能适应个人终身发展以及社会发展的一些必不可少的品格和关键能力，那么我们地理学科怎么在课堂上落实核心素养呢？裘老师讲到以下落地方向。一是如何提问，教师是教学的引导者，结合教学要求进行有效的提问，在提问过程中要掌控班级节奏，不能顾此失彼。二是好“好过程”就是有“效率”，让学生尽可能多的接收到教师的知识，思维逻辑方式方法，使学生上课前和上课后有变化！
期间，裘老师还分享了很过优秀教师成功、有效的教学方法，通过这次讲座让我们受益匪浅。