---- 朱家角中学开展心理健康幸福小调查特色活动
2019年我校心理健康月的主题是“我的心晴我做主”。核心内容是：感受幸福，传递幸福，发掘幸福，创造幸福。为切实了解我校师生对幸福的理解和我校师生的幸福现状，学校开展了“我生活中的小确幸”调查活动。
5月6日，心理拓展课期间，全体心理社团成员参与到朱家角中学教师生活中的幸福事件调查活动。心理社团成员分为五组，分别承担对我校高一、高二、高三、新疆部和春韵楼这个五个区域的部分教师现场采访调查任务。有的同学第一次去采访老师，内心很忐忑，但完成任务后，也让他们得到了必要的锻炼和成长。
高一各班级的“我生活中的小确幸”调查由各班班长组织完成。学生积极参与，热情高涨，每个班级都迅速、高效地完成了调查任务。
通过“我生活中的小确幸”调查活动的开展，让全体师生再次去感悟幸福，发现身边的幸福。大家不禁地发现，原来幸福很简单，它一直都在我们身边，我们不仅需要去感受幸福，传递幸福，我们还可以通过自己的努力去创造幸福。
教师“我生活中的小确幸”调查结果部分摘录：
新疆教师：
1. 上班回到家后，看到一岁半女儿的笑脸，听到她喊妈妈很幸福。
2. 和家人在一起吃年夜饭；
3. 了解儿子的真情实感；
4. 所教学生想要学习，而且成绩好；
高一年级教师：
1.学生默写全过。
2.上课学生反应好。
3.发现学生的点滴进步。
4.看到儿子脸上的笑容。
5. 今年瘦了2斤，感觉很幸福。
高二年级教师：
1. 孩子长大了。
2. 毕业的同学回来看望老师。
3. 讲授的知识学生全部都掌握了。
4. 下雪天吃火锅。
高三年级教师：
1. 拿工资条时。
2. 有时间和空间做自己喜欢做的事情。
3. 劳累了一天坐下来休息时。
春韵楼部分教师：
1. 做出成就，取得满意成果时。
2. 吃好吃的。
3. 别人给我买鞋子。
高一年级学生“我生活中的小确幸”调查部分结果整理：
机器人比赛完就去上心理课，nice;奶茶第二杯半价；周末出来晒太阳；数学课下课铃响起时；遛我家的傻狗；不经意间听到旁边的陌生人哼唱我很久以前喜欢的歌；偶像发表新专辑；打球时手感很好；帮助别人后收到一声谢谢；英语默写不重默；英语及格；很早写完作业；数学有提高；周末回家和家人团聚；委屈时有人安慰；一个人安静的读书；放假不用补课；从旧衣服口袋里找到钱；明确自己的目标并为之努力时；听懂一道物理题；拥有自己的梦想；收到朋友亲手刻的橡皮章；夏天抱着西瓜看电视；站在秤上，发现自己瘦了；忘掉钥匙时，发现门没锁；猛吃还不胖；跟妈妈一起买买买；去旅游；食堂吃饭不用排队；打游戏顺风顺水；周末作业少；回到家我家狗狗扑向我时；