２０１９年１１月１８日，我校“大文科”课程框架下的人文系列课程—— “思维的逻辑性与逻辑学 （下）”开讲。这次课程仍然由华师大晋荣东教授主讲，在这次课程中， 晋教授首先回顾了上次讲座的内容，再次强调了概念要明确、用词要恰当；判断要恰当；推理要合乎逻辑。
在这次讲座上，晋教授主要从论证要有说服力、逻辑思维的基本规律、逻辑学为区分思维品质的好坏提供工具、中学生学习逻辑学的必要性等几方面展开，有理有据、图文并茂，兼具深度与趣味，引起了同学们浓厚的学习兴趣。
晋教授认为，由于对象的复杂性及其发展变化，加上个人的理性总是有限的，人与人之间总是存在意见分歧。而消除意见分歧的合理途径就是诉诸论证、论辩。思维具有论证性是好的逻辑思维的一个重要特征。其中充足理由原则是有说服力的论证应当遵守的基本原则，并在论点、论据和论证方式三个方面具体化为有说服力的论证应当遵守的逻辑规则。但是在论证中同学们往往会犯几种常见的逻辑错误。
基于此，中学生学点逻辑学知识就显得非常必要，这与中国学生发展核心素养中的“科学理性”与批判性思维密切相关，也是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。最后，晋老师为同学们推荐了一些适合高中阶段学习的逻辑学书目，很受同学们欢迎！