我校“智慧人生”人文课程第一课
9月14日，我校文科班特色拓展课“智慧人生”人文课程正式开课。课程一如既往的地邀请到了华东师范大学哲学系资深教授高瑞泉及他的团队老师们。第一堂课在”年轻人为什么要学一点哲学“的问题中开启，这是这节课的第一部分。高教授谈到了古希腊先哲苏格拉底和东方圣贤孔子，启发学生哲学是一门追求智慧的学科，是一门讲道理的学科，它探讨的是人生的终极问题。过程中他还援引了身边的一些具体实例，如2020年上海市春、秋两季高考的作文题都涉及哲学思想，以此来回答”年轻人为什么要学一点哲学“的问题。这非常切合学生的实际，不仅使学生认识到哲学既不是鸡汤也不神秘，相反，它就在生活中，它是很重要的。
这节课的第二部分是“从2020新冠疫情看人类基本而终极的问题”。高教授结合疫情，从疫情中发掘了生动的素材。疾病的发生体现的是自然和人的关系；疾病的控制体现的是人和人的关系；而疾病的后果体现的则是人与自身的关系。这三个问题互相交织，伴随着人类的存在而存在，只有形式随着历史的变化而变化，没有终极的一劳永逸的解决。
这节课最后一个部分则是“人类在前哲学时代是如何处理问题的”。高教授简要介绍了中国古代的占卜术以及古希腊的神话、史诗在哲学产生之前对人类处理问题所起的作用，其实它们都不具备哲学理性的力量，故而重申哲学的理性精神，呼应了第一个问题。
对于初入高中的高一的学生而言，谈哲学的确有点难度，但是高教授本着提升兴趣的原则，紧密联系当下时事和学生实际，给学生们上了一堂生动的哲学启蒙课，点燃了学生们“学点哲学”的热情。课堂上学生们和高教授热情互动，他们高质量的回答也得到了高教授的肯定，给他留下了深刻的第一印象。