鉴于上海市普通高中学业水平等级性考试延期的公告正式发布，为了更好地备战冲刺等级考、高考，了解高三毕业班及高二等级考科目在线教学近来的实施情况以及下阶段各备课组计划，2022年4月27日晚上7点，上海市朱家角中学借助腾讯会议，组织开展了高三毕业班及高二等级考科目备课组长线上工作会议，副校长王维明老师、教导处主任马书生老师、教导处其他行政以及高三毕业班及高二等级考科目备课组长共14位教师参加了会议，会议由教导处副主任蒋磊老师主持。
为了更好地了解毕业班学生疫情期间的学习生活、更好地倾听学生的心声，近期，学校对高三学生进行无记名问卷调查。会议伊始，蒋磊老师反馈了问卷数据统计情况，使各备课组长全面了解学生学习需要、线上教学效果评价、教师作业批改等方面的情况，为改进教学方法提供依据。
本次会议流程是：先由高二等级考学科备课组长发言，再由高三毕业班各科备课组长依次轮流发言，最后，由王校长发表讲话。
会上，各备课组长就前一阶段在线教学情况总结经验、梳理问题、研判对策，并介绍下阶段各备课组计划，细化任务清单，并将直播管理、作业布置及批改、课后辅导等方面一些好的做法进行了交流分享。
高二生物备课组强调了空中课堂的重要性，备课组老师分工合作截取视频中的重要知识点和对典型例题进行剖析，并对例题进行变式训练，培养学生的思维发散性和敏捷性,对习题能做到灵活变通；高二地理备课组采用的是综合题和专题相结合的复习模式，并回归课本，夯实基础，查漏补缺。
高三语文备课组长从作业创新方面谈了组内老师的具体做法，如：布置语音朗读作业、以语音电话的形式“面批”学生作业等。除此之外，借用一些比较好的教学资源，帮助学生进行知识的拓展和作文素材的积累，比如空中课堂的专题复习课、学习强国平台上的一些优质网课、“这就是中国”主题演讲，“开讲了”节目等等；高三数学组加强对学困生的帮扶，加强线上互动，通过敲黑板、划重点、互动提问等方式尽量使每个学生都能跟上教学进度，狠抓底部学生，做好托底培优工作。
当“看直播上课、拍照交作业”的新鲜感过去，一些学生逐渐显露“网课倦怠”现象，自我管理、时间观念也不如以往，导致学习效率下降，负面情绪也有所增加。因此，高三英语备课组老师开动脑筋，献计献策，共享网课小妙招。课上，利用直播平台分组讨论、举手、答题卡、点名等功能，实现线上生生互助、师生互动等。利用课间休息时间，播放英语歌曲，拉近师生距离，激发学生学习英语的兴趣。备课组团结合作，集体备课，整理试卷高频词汇，助学生一臂之力。
高三化学组采用的“当堂默写”、“当堂批改”和“当堂测验”，让学生能及时发现自己遗漏的知识点，并及时巩固，模拟考场，锻炼考试心理，把控好考试时间，同时也为正式考试积累一些经验；高三物理组注重学生思维的培养，每节课上适当留一些时间用于答疑，给予学生一些能自主学习、独立思考的空间，并能定期将典型、重要的知识点做成小视频定向发给学生，推荐“青浦物理教学”公众号上的知识梳理和微课给学生，以此来弥补线上教学的不足；高三政治组备课老师努力为学生营造良好的学习氛围，精选学生优秀作业进行展评，调动学生学习的内驱力；高三历史组为了提高课堂教学的有效性，减少作业量，并以作业内容为纲，讲述与之相关的专题，让学生明确目标，吸收每节课应掌握的知识点，将重点突出显示，分散化解难点，真正做到精讲精练。
接着，由王校长讲话。首先，他对各备课组在线教学工作有序有力开展予以充分肯定。随后，他从五个方面对各备课组提出了希望和要求。一、每周召开线上毕业班教学工作研究例会，加强备考服务保障；二、各条线能对各学科、班级、学情等开展检视，及时调整教学进度；三、充分利用教学数据平台、依托学校骨干教师等优质资源，为学生提供个性化的线上答疑，固本培优，分层施教；四、各学科备课组每周集体备课、深度教研，将各种资源进行适当“切片”、“重组”，转化为校本资源，高效备考；五、高度重视学生的心理调适，帮助学生以积极健康的心态迎接等级考和高考。
会议最后，教导处主任马书生老师作了补充。马老师建议老师们用好空中课堂，以及上海微校的“名师面对面”，最大化的实现资源利用程度，保证在线教育教学质量。
此次备课组长教研会议上，各个备课组积极探索线上教学，老师们合作、互助、探究、分享的教研精神，彰显了朱家角中学学科教研的优良传统。相信全体教师必将进一步坚定目标、一如既往地精诚合作，主动作为，共克时艰，合力扬帆，为即将参加等级考、高考的学生保驾护航！
撰稿：杨颺
审稿：马书生