2023年4月28日，我校英语组张沈悰老师在高一（7）班执教了一节数字化转型背景下的英语视听实践课。
在课堂上，学生利用平板电脑，在数字化转型平台上完成选择题练习，运用“英文输入键盘”学件参与课堂讨论，结合“评分器”学件对课堂学习情况进行自我评价。“师生角色互换”的教学模式则让资优生有机会成为“小老师”，充分发挥学生的主体作用，帮助同学解决学习上的难点。
通过分析学生作答数据，张老师发现了学生的学困点，并适时开展知识补授，帮助学生更好地理解多模态语篇的内涵。“评分器”的引入是一次新尝试，旨在帮助学生对照学习目标进行即时反思，从而调整学习策略。
在接下来的教学实践中，我校数字化转型团队将结合英语学科教研组“双新”子项目课题，继续积极探索平台的互动任务，并将其融入到更多的课型中，让平台更好地服务于教学。
撰稿：张沈悰
审核：杨颺