2025届同学经过一年的研究型课题开展，现进入课题结项阶段。为了更好地推进这些工作，9月22日中午，科技与信息发展中心李伟老师组织科技辅导员杨洋老师以及研究型课题文科类、理科类组长王本芝老师、李连连老师召开结题工作会议。
李伟老师首先对2023年上半年工作做了回顾与总结。关于“未来科学家”上海市我校2位同学入选（高中组）；科技实践工作站34名同学顺利进站和出站；高校科学营12名同学和一名带队教师入选；目前新高一校级研究型课题已有30余名老师积极报名担任指导老师，相信未来朱家角中学学生和老师在科技创新和拔尖人才培育方面有更大的收获和挑战。
针对前期研究型课题实施方面存在的问题，大家积极献言献策。研究型课题相关活动丰富，老师和学生都需要付出时间和心血，每一次的课题内容的撰写，实验数据处理，文献资料的查阅，调查问卷发放分析才汇聚成一篇小小的研究报告，这份报告是一次科技创新成果的展示，也代表了科创的不易，通过结项活动，选出优秀的课题进一步开展辅导。在指导活动过程中，要督促课题辅导教师和学生积极接触，特别是在开题、中期以及结题时的有效指导。
最后，杨洋老师明确了核心组老师接下来学生课题带教方面的工作安排：
1. 选出优秀课题参加比赛。
2. 创新性好的课题＋辅导教师进一步修改辅导。
3. 未来杯比赛报名。
【2025届课题提交要求】
按照前面布置的任务，高一研究型课题将于10.8日结题。
1.资料全部上传至校园网站研究性学习平台；
2.资料要求如下：
（1）开题报告和PPT齐全；
（2）参考文献栏目中至少3篇；（要求和课题内容相关）
（3）课题活动至少3次；（可以是查文献、调查讨论、论文修改等）
（4）结题报告中上传结题论文。（文字要求1000字以上）
3请于10月9日前申请完成。并对结题的论文进行优秀课题评选。
关于论文的基本格式（仅供参考）：
1、课题名称；
2、摘要；（100字以上）
3、关键词；
4、研究的现状（100字以上）；
5、研究目的及意义（100字以上）；
6、研究的主要内容（字数不限）；
7、研究的方法；
8、成果及分析（字数不限）；
9、结论（100字以上）；
10、参考文献等。
撰稿：杨洋
审稿：李伟