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探创新课程开发,促学生思维提升(八)

作者:吉洪霞     发布时间:2023-11-30 点击数:6998

 

——2023学年度第一学期数学思维课程第八讲

 

2023年11月27日下午第八、九节课,黄涛老师为高一数学思维课程班的学生开展了第八次讲座,本次讲座的主要内容是《对数函数》。

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对数函数是我们学习了幂函数,指数函数后学习的又一新的基本函数,对于同学们来说复习巩固了研究一个新的函数的图像与性质的方法。黄老师通过精心挑选的练习题,带领同学们复习了对数函数的图像与性质,并通过一些有难度的题目学习了复合函数的单调性与值域问题,以及运用函数的图像解决方程有几个解的问题或不等式等问题。对同学们来说,数学思维课的题目比较新颖,让人耳目一新,收获颇丰。

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数学思维课程既复习了课内所学,又加深了题目难度,解题方法多样,拓宽了学生的眼界,在学生数学课堂学习的基础上,对课堂的数学学习是一种很好的补充。

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学生的体会

高一3班 沈奕轩

开学以来,我有幸被选入数学思维提高班。今天的课老师讲了对数函数的内容,使我在数学上对数方面的学习能力有了进一步的提升,也巩固了所学的基础知识。并且老师在课堂上的讲课十分流畅,生动,使我收获颇多。数学思维课是我十分愿意上的一门课程。

高一3班 徐浩霖

今天学习了《对数函数》一节,我有比较深刻的体会,就不同表达形式的函数之间可能存在着密切的联系,比如对数函数和指数函数,比如它们的图像形状是相同的。定义域和值域相同的两个函数所解出的未知数不大一样,这样的课程提高了我的思维空间,使其不局限与固定的思路,同时也帮助我巩固了平时所学,了解多样的题型,对我今后的解题有很大的帮助。

高一5班 王逸轩

数学思维提高班,让我们在巩固学校所学内容的基础上,提供了许多新颖的题目和解题方法,我在其中得到了提高,复习了最近所学知识点,老师很注重解题分析,遇到问题如何思考,如何将所学知识点与题目相联系等,收获颇丰。

 

                                                 撰稿人:吉洪霞

                                                 审核人:蒋磊


 

 

 

 

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