——2023学年度第二学期数学思维课程第七讲
2024年4月29日下午第八、九节课，潘宁老师为高一数学思维课程班的学生开展了第七次讲座，本次讲座的主要内容是《向量的数量积》。
课上，潘老师首先跟同学们讲解了数量积的三种名称（数量积、点积、内积），以此加深同学们对数量积的认识，然后复习了数量积的计算公式以及跟数量积相关的概念：投影、数量投影、夹角等，最后通过一些具有代表性的题目，题目新颖，思维难度比较高，每道题紧扣知识点，不仅加深了学生对数量积概念和公式的理解，新颖的题型更让学生耳目一新，听了老师的分析与讲解，都觉得收获满满，能力提升。潘老师有趣的讲解让课堂充满了活力，学生也会积极互动。
本次数学思维课程拓宽了学生的眼界，在学生数学课堂学习的基础上，同步加深了对所学知识的应用，对课堂的数学学习是一种很好的补充。
学生的体会
高一2班 张嘉羽
这学期的数学思维拓展课采用线上和线下课结合的形式，避免了线上的枯燥乏味，老师在课堂上可以与学生互动，增强了同学们听课体验和听课效率，课上老师会给我们思考时间，然后一题一题讲解，保证同学们听懂，跟得上，潘老师很有耐心，脾气也很好，我很喜欢老师得课堂。
高一2班 任筱宇
高一第二学期的数学思维课由原来的线上课变为了线上线下交替。第一次见到老师，虽然老师已经满头白发，但上课仍然生动有趣，充满活力。随着和老师的不断接触，同学们更加积极地融入课堂当中，营造了良好的学习氛围，因为可以和老师直接互动，有疑问时可以直接举手询问老师，从而问题迎刃而解。这使我的数学学习能力得到了很大提升。
高一2班 顾展鸣
与上学期的课程相比，由线上转为线上线下结合，这大大丰富了我们的学习方式，提高了我们的学习兴趣，线下课堂充满活力，在老师的带领下，同学们积极投入到深刻的学习中，营造了良好的学习氛围，因为线下课可以和老师互动，许多问题得到了解答，收获很大。
撰稿人：吉洪霞
审核人：马书生、蒋 磊