--朱家角中学开展高二年级家长讲座活动
为加强家庭教育与学校教育的有机结合，提高家长与青春期孩子沟通的能力，，4月30日，我校开展了家长学校课堂活动，特邀青浦区教师进修学院吕槟老师为我校高二年级四百多名家长作《用心陪伴助力成长》专题讲座，我校副校长王维明老师，和家长们做了深度沟通。
吕槟老师是青浦区教师进修学院德研员，国家二级心理咨询师，上海市学校咨询师，心理剧导演和心理剧准训师。吕老师首先从埃里克森人格发展理论谈起，带领家长看到12-18岁的青春期孩子正处于自我同一性发展阶段，发展的中心议题是“我到底是谁”，积极解决矛盾可形成明确的自我观念，矛盾解决失败易出现自我认知混乱，彷徨迷茫。
接着，吕老师针对性谈了如何与青春期孩子相处，建议家长们允许孩子试错，让孩子在试错中了解自我的感受，在受挫中不断完善自我；建议家长坦诚说出自己的担心，讨论如何在安全的防护下，给予孩子探索的机会。同时，建议家长们扩展谈话的内容，鼓励孩子尝试新行动，从中发现积极品质和潜在能力。
最后，吕老师带领家长看到孩子自尊心强，渴望理解与尊重的特点，提醒家长尽量避免当着他人的面斥责孩子，让孩子当众难堪。建议家长们慎用“激将法”，以正向的表达鼓励孩子，激发动力。吕老师还特别给出家长们在与孩子有冲突时，四步走方法：1.理解感受，同理感受；2.看见期待，询问需求；3.看到困难，寻找资源；4.观察变化，给予肯定。
王校长在发言中，首先介绍了2025届学生本学期的基本情况，王校长认为本学期，年级组发展后劲足，各方面都平稳有序，为进入高三打好了基础。王校长也希望，家长在平时的家庭教育中，能与学生保持良好的亲子关系，能抽出时间多关心孩子的学习，能与孩子一起成长。王校长指出，强化家庭教育能力，是每个家长的必修课，也是学生成功的关键。
讲座全程，家长们神情专注，认真聆听，积极参与。相信在家长课堂的指导下，家长们会提高认识，更深入地理解到孩子的心理特征，学会用科学的方法与孩子沟通，用心陪伴,助力孩子健康成长。
撰稿：陈海侠
审核：王志刚 魏强
摄影：阮叶平