祝贺我校学子在第三届上海市中学数学学术展评活动中荣获团体一等奖
8月21日，由上海市教师教育学院主办的第三届中学数学学术展评活动在市西中学圆满落幕。来自长三角地区48所中学的学生组成团队，展示了长期题的解决方案，经过现场互动答辩，由专家逐一评审后，12支队伍进入决赛。由我校学生刘星钰、麻泽宇、姚彦新、游诗谊、姚思远、王诺组成的参赛队，凭借出色的数学才能和扎实的学术功底在众多优秀学子中脱颖而出，最终取得团体赛一等奖的优异成绩，刘星钰同学获得个人赛二等奖，初元微老师、邵芳菲老师获得优秀指导老师奖。
这是一场另类的比赛，还未报名试题就已经公布，落下帷幕答案却还能研究。这两道来自复旦大学数学科学院和华东师范大学数学科学院的试题并不简单，题一是关于矩形三角形剖分问题，解的个数在其面积的指数级别，可用容斥原理对下界进行估计，用平面连通图的欧拉公式估计上界。
题二是有关拼图游戏问题，可以根据自己的体验，对游戏趣味性指标进行数学化的表达，在运用数学原理进行游戏设计的过程中，会有很多指导思想产生，并能找到一些必要性的条件，帮助我们避免无效的设计，最后借助计算机来解决复杂的穷举问题。
在对两道长期题进行长达一个多月的研究中，队员们由浅入深，从特殊到一般，发挥团队合作的力量，相互鼓励和欣赏，将问题逐个击破，最终呈现了长达37页共10000余字的解决方案，深刻地体会到现实世界是复杂的，不一定都是数学问题，但数学一定能指导现实世界。
颁奖典礼上，整个会场弥漫着开心的氛围，在欢乐和欢呼声中，我们看见了学习数学的本来面目。在一次次的集结中，同学们获得了友情，锻炼了自己，收获了欢乐，这才是参与数学展评的真正目的。老师们放弃自己的休假时间，投入地研究数学，在功利与现实的不断追问下，找到了难能可贵的也是最难以坚持的初心。
展评的意义不是要否定既有的竞赛和考试，而是希望我们在摆脱了线性、摆脱了一元、摆脱了直观的那些东西后，所展现出来的活力和教育所带给我们的在竞争时立于不败之地的力量。抱着对学业的虔诚、对学术的追求、对学科的热情接受教育，是年轻学子的责任，我们愿意承担这份责任，教育才有意义。
比赛将数学高手们集结在一起，将大家的目光聚焦在数学学科本身，聚焦在数学教学本身。有热爱数学的学生们在，有热爱数学的老师们在，就有对未来充满期待的学习生态。无论什么时候开始热爱数学都来得及。
审稿：王维明
撰稿：邵芳菲