2025年4月21日和4月28日下午，“AI赋能”科技课程系列继续推进，同学们在陈乐轩老师的带领下，深入体验了STM32桌面小狗的拼装与个性化改造。这两次课程不仅延续了“边学边做”的沉浸式教学模式，还引入了天问Block软件和ASR-Link下载器，让学生们为自己的智能小狗赋予独特的“声音”，让科技与创意碰撞出更多火花。
分组协作，实践与创新并行
课程中，同学们通过分组合作，从基础组装到功能调试，逐步完善自己的智能小狗。4月21日的课程聚焦于硬件组装与基础功能实现，同学们细心处理每一颗螺丝、每一次接线，展现了出色的工程思维与细节把控能力。有的小组在组装过程中遇到挑战，比如小狗的腿“顺拐”了，但通过团队协作和反复调试，最终成功解决问题。
个性化改造，科技与创意结合
4月28日的课程则更加注重个性化创新。同学们利用天问Block软件和ASR-Link下载器，修改ASR-Pro语音模块中的语音内容，为自己的小狗增添了独特的指令。有的小狗学会了“打招呼”，有的甚至能“唱歌”，课堂氛围既紧张又充满乐趣。然而，实践过程中也状况百出：一位同学因未断电就放置芯片，导致降压模块烧毁；另一组同学在调试时发现语音识别不灵敏，但通过重新校准最终解决了问题。这些小插曲不仅没有打击大家的热情，反而让同学们深刻体会到实践中的严谨与耐心的重要性。
除此之外，陈老师向同学们展示了搭载宇树芯片的高性能机器狗——正是2025年央视春晚舞台上与明星同台表演的“明星机器人”同款。在课堂中，这款机器狗正悠闲地在教室中“踱步”，以其头顶的激光雷达与摄像头“观察”着每一位同学的拼装工作，同时，机器狗还在教室中与教师们握手、坐下，引得同学们连连惊叹。通过对比桌面小狗与宇树机器狗的技术差异，陈老师深入浅出地讲解了嵌入式系统、运动控制算法和AI语音识别的应用场景，激发了同学们对智能硬件的浓厚兴趣。
收获与成长
这两次课程不仅让同学们亲身体验了智能硬件的组装与调试流程，还通过项目式学习培养了团队协作意识与问题解决能力。从硬件组装到软件编程，从功能实现到个性化改造，学生们在实践中收获了知识与成就感，也为后续的AI算法课程奠定了扎实的实践基础。
科技的魅力在于探索与创造，而“AI赋能”课程正是为同学们提供了这样一个舞台。期待在未来的课程中，看到更多充满创意的作品！
撰稿：杨洋
审稿：李伟、蒋磊
摄影：杨洋