——2025学年第一学期科创英语读写课程第一讲
9月15日下午，高一学生在钱宇蕊老师的带领下，开始了科创英语课程学习的第一课。本节课的主题为：Exploring the Popularity and Scientific Validity of the MBTI（探究MBTI的流行及其科学有效性），该主题属于心理学范畴。
上课伊始，钱老师引导学生思考什么是心理学，同学们主动思考，积极参与，依次在黑板上写下他们的看法。钱老师对同学们的看法进行点评，选取其中的关键单词（science, behavior, brain等）用来解释什么是心理学。
之后，钱老师带领同学们通过一系列问卷问题，进行MBTI人格测评，帮助同学们了解自己和他人的人格类型、行为模式以及偏好。
最后，钱老师引导学生思考MBTI的有效性，科学研究结果表明它的测试结果可能不稳定，即同一个人在不同时间做测试可能会得到不同的结果。
科创英语读写课程通过全英文浸入式教学，结合科学主题，既提升了学生的英语语言能力，又培养了学生的科学探索思维。课程采用读写结合模式，帮助学生掌握专业词汇（如词根词缀解析），并通过游戏化互动巩固知识，增强跨学科素养。
撰写：谢红梅
审核：朱城、蒋磊
摄影：谢红梅