“青教•领航”书记工作室（一组）主题研讨展示活动
为落实青浦区第八届名优教师培养工程“拔尖计划”团队项目中期评估及阶段成果展示工作的相关要求，深化“书记工作室赋能思政教育一体化的实践路径研究”项目实践，2026年10月27日下午，“青教•领航”吴东林书记工作室在青浦区嵩华小学举办“赓续长征红色血脉 深耕思政教育一体化”主题研讨展示活动。
本次活动特邀江苏省特级教师、正高级教师、吴江中学原党委书记沈雪春，上海市党建研究会高中专委会主任、特级校长吴卫忠莅临指导。青浦区教育党群服务中心主任吕怡婷出席活动，长三角生态绿色一体化发展示范区（江苏吴江、浙江嘉善）教师代表、上海市朱家角中学基础教育集团成员校教师代表、“青教•领航”书记工作室导师代表王春兰和沈光前、工作室成员及思政教师代表参加了本次活动。活动由“青教•领航”书记工作室（一组）导师、朱家角中学党总支书记吴东林主持。
活动以“纵向贯通、横向融合、资源融通”为特色，通过小学、初中、高中三个学段的思政微课展示、党建引领案例交流、专家点评等环节，集中呈现团队在小初高思政教育一体化建设中的实践探索与有效做法，展现党建引领下学校思政育人的系统设计与协同发展。
【微课展示】
全体与会代表一同走进课堂，观摩了小学、初中、高中三个学段的思政微课。三节微课基于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，围绕思政教育一体化的“纵向贯通”这一核心思路开展贯通设计。
小学学段由青浦区嵩华小学冯琳琳老师执教五年级《童心探家乡 共话新发展》一课，教师从校园劳动基地引入，围绕“新发展理念”展开，学生分享课前寻访太来村、方夏村、杨家庄村虹桥花谷等美丽乡村的见闻，通过阅读课本、圈画关键词，了解创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，分组讨论乡村建设举措与对应理念，在童心童语中将“绿水青山就是金山银山”的理念根植童心。
初中学段展示的是由青浦区华新中学顾颉卉老师执教的八年级录像课《一朵花开幸福来——探寻杨家庄村的振兴密码》，该课以议题式探究读懂党建引领下的乡村振兴，引导初中生通过实地探访与课堂研讨，理解乡村振兴战略的深远意义，感受中国共产党领导下农业农村的沧桑巨变。
高中学段展示的是由青浦二中浦陈静老师执教的高一年级录像课《青春与乡村双向奔赴》，本课聚焦青年一代与东厍村乡村发展的双向互动，引导学生专题调研、内化理解、实践应用，在青春与乡土的对话中坚定使命担当，厚植家国情怀。
三节课由浅入深、循序渐进、螺旋上升，小初高一体设计、有机衔接，真切呈现了思政教育一体化的课堂样态，也为后续研讨交流提供了生动的课例支撑。
【案例交流】
三位不同学段的书记工作室学员围绕党建引领思政育人，分享各校的探索与思考。
嵩华小学徐淑萍书记以“党建领航聚合力 资源融通育新人”为题，介绍了学校以“正远先锋”党建品牌为引领，搭建“正心学习班、正润思政营、正研名师苑、正德党团队、正声宣讲团、正蒙关工组”六大育人载体，立足红色沃土、联动产业基地、牵手社区邻里、对接时代脉搏四个维度贯通育人链条，构建学校家庭社会多方协同、知行合一的思政育人共同体。
颜安中学张明洁副书记围绕“党建引领汇众力 红色铸魂育新人”，阐述了学校主动对接陈云纪念馆党委建立党建联建双向赋能长效机制，以“行走的校史馆、教育家精神基地、融入式课程思政”三大载体深入落地，牵头成立关工组协调五老资源开展大手牵小手代际共读，逐步构建起校家社协同育人共同体。
青浦二中徐晓翠老师以“党建领航铸魂 三色润心育人”为题，分享了学校立足1902年创办的颜安学堂、陈云同志青少年时期求学之地的深厚红色底蕴，以党建为引领打造“中国红、柠檬黄、深邃蓝”三原色特色思政课程体系，并拓展形成“三原色+生态绿”课程矩阵，把党建领航落细到学生心田。
三所学校的分享角度各异，却共同回答了“党建如何赋能思政教育一体化”这一时代命题，从不同维度展现了党建引领下思政教育一体化建设的多元路径。
【专家点评】
沈雪春、吴卫忠两位专家对三节微课与三场案例做了整体点评。
沈雪春从“党建领航、思政教育一体化、红色资源”三个关键词展开点评。他指出，党建领航贯穿在课程设计与实施、课堂教学、活动开展、教学策略之中，充分体现了学校党组织的引领作用、方向保证作用和战斗堡垒作用；三个学段的课程设计体现了学段递进的教学主题，符合教育部文件关于“小学启蒙性学习、初中体验性学习、高中思辨性学习”的一体化建设思路，贯彻了教学评一体的教学原则；青浦在红色资源的挖掘与融入上做得真实、接地气、富有生命力。他建议进一步深化红色课程开发，使党建引领下红色资源融入思政教育的实践方向更加明确。
吴卫忠用“三个通”和“三个抓”来总结活动的启示。他认为，这场活动最打动人的是“三个通”——学段贯通，三节课从小学的故事到高中的人生选择与追问，上下贯通、方向不散；资源横向贯通，把分散在场馆、学校、长三角的育人资源统成体系，靠的是党组织的组织功能；历史时空贯通，让九十年前的伟大长征精神在今天孩子的课堂上被活化传承。他强调，书记的价值不仅在于自己讲
得好，更在于能否把组织的力量组织起来、把育人的责任扛起来，通过机制把“一个人的能力变成一套能运转的机制”，并建议进一步从“党把方向、理想信念有力量、从实际出发”三个维度，把思政教育抓得长久、干得长远。
两位专家的高位点评为工作室进一步深化思政育人工作提供了重要遵循。
【导师讲话】
导师吴东林书记作总结讲话。他强调，书记工作室要持续做好思政教育一体化的“纵向贯通”，关键在于教学目标的递进性、内容的连续性和方法的适应性；要扎实做好“横向贯通”，各成员校要立足自身办学特色与资源优势，将党建工作深度嵌入学校育人体系；要智慧做好“资源融通”，大力挖掘、整合区域丰富的红色资源、文化资源和社会资源，构建“知行合一”的开放式育人体系。他欣喜地看到，工作室的每一位学员都在以党建为引领，把思政课讲出了温度、讲出了深度、讲出了乡土气，希望大家继续以书记工作室为平台，在“纵向贯通、横向融合、资源融通”上久久为功，把红色基因真正融入课堂、把育人实效真正写在青浦的大地上，也写在每一位学生的成长里。
此次活动打破了小学、初中、高中学段壁垒，集中展示了“青教•领航”书记工作室在思政教育一体化建设领域的阶段性成果，构建了区域联动、协同共进的思政育人新生态。未来，工作室将持续以长征红色血脉为精神指引，深化党建与思政教育融合，促进各学段在思政教育方面的交流与提升，推动项目研究成果在更大范围内交流共享，为培养担当民族复兴大任的时代新人、为青浦教育高质量发展贡献红色力量。
撰稿：薛俊伟
审核：吴东林 唐伟杰
摄影：上海市青浦区嵩华小学