——吴东林特级校长工作室暨青教・领航书记工作室活动在东门小学开展
为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，紧扣“党建引领教育教学高质量发展”核心任务，切实提升党建课题研究的专业性、针对性和实效性。2025 年 12 月17 日下午，吴东林特级校长工作室暨青教・领航书记工作室活动在上海政法学院附属青浦东门小学（东校）开展，整场活动由工作室领衔人、上海市朱家角中学党总支书记吴东林主持，本次活动特邀上海市特级校长、上海市普教系统党建研究会高中专委会主任、宝山中学党总支书记吴卫忠，上海市特级校长、正高级教师、华师大一附中党总支书记王新两位专家进行指导，大家齐聚一堂，围绕“新时代学校党建课题研究的实践思考”这一核心议题，共探党建赋能教育高质量发展的新路径。
校园浸润：文化育人显初心
活动开篇，东门小学党支部书记程方雄带领大家一起参观了校园，这座崭新的校园里每一处“景致”都藏着教育的巧思与党建的温度，悄然传递着初心使命与育人担当。程书记向大家一一介绍了学校的办学理念、校园规模、建成历程以及各栋楼宇的功能布局等，并带领大家参观了“逐光剧场”“旭升体育馆”“向阳书院”“同心驿站”等场所，让全体成员开启了一场沉浸式校园探访，对校园建设与办学谋划有了全面认知。探访尾声，全体人员在镌刻学校办学理念的标识前驻足合影，让参观的美好瞬间与教育同行的初心使命一同定格。
联学赋能：专业指导明方向
随后，王新书记带来题为《新时代学校党建课题研究的实践思考》的专题讲座。她立足教育教学实际，紧扣“党建课题赋能学校高质量发展”核心，从课题价值定位、核心步骤到规范保障展开全方位阐述，围绕研究切入点、实践路径与创新方向深入分享。
王书记强调，党建课题是破解党建与育人融合“两张皮”难题的关键，需坚守“政治引领、问题导向”等核心原则，选题秉持“小切口服务大发展”思路，聚焦重点方向；研究中运用多元专业方法，成果可通过“书记项目”等形式落地转化。针对课题申报重点不清、报告撰写不规范等现存问题，她结合真实案例，分享了“精准选题 — 深化研究 — 务实转化—规范提质”全流程规范及跨部门组队、专家指导等保障措施。整场讲座兼具理论高度与实操指导，为在场成员破解融合难题提供了清晰路径与宝贵思路。
讲座后，吴卫忠主任高度评价了王新书记的精彩讲座，充分彰显了人格魅力，货真价实，具有非常高的指导价值，同时他也强调作为书记结合学校发展要开展理论性、学术性、操作性一体的党建课题研究，将课题做实，做强，做细。要深刻理解“顶天立地”的深刻内涵，并化为工作实绩，要在重要工作，重大问题，重要环节，重要案件中下功夫，真正体现第一责任人的履职担当，要紧抓“育人”这个底层逻辑，明确“指向”是推动学校发展。
总结展望：凝心聚力启新篇
活动尾声，吴东林书记作总结讲话并提出三点期望。他强调，要推动工作室间的常态化联动，实现资源共享、优势互补；要深耕学生思想引领工作，落实学校育人主体责任，充分挖掘陈云纪念馆等红色资源的育人价值；要主动拥抱科技赋能时代，积极探索人工智能背景下学校党建与教育教学的创新发展路径。
此次以党建课题研究为核心的专题活动，为深耕党建工作搭建了务实学习平台。未来，我们将秉持“资源共享、相互促进、共同提升”理念，以党建课题研究为抓手，在党建引领教育高质量发展道路上稳步前行，探索实践新路径、凝聚育人新合力，为青浦教育提质增效注入强劲红色动能！
供稿：范赫
审稿：吴东林 程方雄
摄影：何亚萍