——“春晖讲坛”教师读书分享会（三）
3月27日，我校一年一度的“春晖讲坛”读书分享会如期举行，全体教师齐聚一堂，共赴一场以“阅读，点亮教育人生”为主题的精神之约。本次分享会邀请我校三位教师分享读书感悟与教育思考，特邀区教育学院王宪民老师进行点评，校领导及全体教师参与活动，共同在书香中探寻教育的真谛与力量。本次读书分享会由语文组孙沁沁老师主持。
首先，数学组金汝怡老师推荐了《山居岁月》一书，她用生动的语言带领老师们走进一场关于自然、勇气与成长的探索之旅。金老师详细解读了书中主人公山姆在深山野外独立生存的三个阶段，展现了书中蕴含的生存智慧与生命力量。同时，金老师结合自己教育孩子的亲身实践，进一步谈到：教育不仅要教孩子知识，更要培养他们的独立生存能力、动手意识与探索欲望，教会孩子直面孤独、敬畏自然、忠于内心，助力孩子成长为有勇气、有能力、有底气的人。
紧接着，信息组曾伟锋老师以“从图灵的迷到教师的解”为题分享《艾伦·图灵传》，带领老师们走进这位“计算机之父”的传奇一生。同时，结合当下人工智能时代的背景，曾老师抛出追问：当机器能够思考，教育该如何应变？他通过三个生动的教学案例，分享了AI与教育深度融合的实践探索，提出AI是赋能教育的“器”，而让每个生命成为最好的自己，才是教育不变的“道”，为在场教师的教育教学教学创新提供了新思路。
最后，政治组吴泽慧老师以“吾心自有光明月”为题，分享自己研读《传习录》的体会与感悟，分享阳明心学对自己教育教学的启示。她介绍王阳明“五溺成学经历”，强调沉浸学习的重要；以树为喻，阐释阳明心学中“深爱做根，随才成就”的理念；介绍“心外无物”“致良知”“知行合一”等。同时。吴老师结合自身四年班主任经验，分享了与学生相处的温暖瞬间，强调教育的核心是发乎内心的关爱，教育者应秉持“因材施教”的原则，关注学生健全人格的塑造。
三位教师的分享情真意切、各有侧重，赢得阵阵掌声。分享结束后，王宪民老师作精妙点评，她充分肯定了我校坚持教师读书分享的传统，特别表扬今天三位教师的精彩分享和认真态度，也寄语全体教师以每年一届的读书分享会为契机，坚持阅读、深耕教育，将书中智慧转化为教学实践，真正实现以阅读点亮教育人生！
随后，学校领导为分享教师们颁发证书并合影留念，本次“春晖讲坛”读书分享会圆满落幕。此次活动不仅为全体教师搭建了交流思想、共促成长的平台，更进一步厚植了校园书香文化，推动形成“以读促教、以教践读”的良好氛围。愿每一位教育者都能以书为友、以读赋能，在书香浸润中坚守教育初心，将阅读智慧融入日常教学，用阅读点亮教育人生，用热爱护航学生成长。
撰稿：孙沁沁
摄影：阮叶平
审稿：吴东林 张国成