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探创新课程开发,促学生思维提升(十)

作者:吉洪霞     发布时间:2024-5-29 点击数:9627

 

——2023学年度第二学期数学思维课程第十讲

 

2024年5月27日下午第八、九节课,潘宁老师为高一数学思维课程班的学生开展了第十次讲座,本次讲座的主要内容是《复数的模及共轭复数的运算性质》。

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这节课潘老师带领同学们复习了复数和共轭复数的运算及其性质的运用,潘老师精选的例题设计由浅入深,变式自然,很多题目乍一看很难,但通过老师的分析讲解,巧妙化解解题难度,同学们学习顺畅,兴趣浓厚,收获颇丰。

数学思维课程既复习了课内所学,又加深了题目难度,解题方法多样,拓宽了学生的眼界,在学生数学课堂学习的基础上,对课堂的数学学习是一种很好的补充。

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学生的体会

高一1班 邹佳晨

今天这节课我们学习的是复数的模及共轭复数的运算性质,在内容上学习了一些新的公式和定理,能够更快地解决复数运算地问题,在此基础上也进行了思维拓展,以不同的方式,更优解的方式解决这类问题,使我收获颇多。其中使我更加深刻理解了换元、转化的思想。降元,降次作为难题中的核心做法。总之,在数学思维课中,我收获了很多,也开拓了视野,对数学产生了更浓烈深厚的学习兴趣。

高一1班 胡博文

本节课学习了复数的模及共轭复数的运算性质,课上,我们复习了关于复数的重难点,解决了以往学习中的一些困惑,同时,也在一定程度上拓展了我们的思维,让我们在解题过程中有了更多的思路和策略。

高一8班 高传智

今天这节课我们学习的是复数的模及共轭复数的运算性质,在老师耐心详细的讲解下,我不仅找到了此前学习中忽略的问题,还巩固了复数和共轭复数运算性质,而且了解到许多不同的解题方法,开拓了眼界,提升了数学思维,总得来说,数学思维课让我受益匪浅。

 

 

                                   撰稿人:吉洪霞

                                   审核人:马书生、蒋磊


 

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