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【人文课程】“智慧人生”哲学课程第一课

作者:孙沁沁     发布时间:2024-10-15 点击数:6058

2024年10月14日,华东师范大学哲学系晋荣东教授为我校2027届人文班同学带来了《思维的逻辑性与逻辑学》课程第一讲。

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晋教授以金岳霖教授的故事作为开场,这位中国知名学者在童年时期就对“黄金如粪土,朋友值千金”这句俗语提出了质疑。通过逻辑推理,他得出了一个荒谬的结论:朋友就像粪土一样无足轻重。这个故事不仅向学生们传达了逻辑的重要性,也成功点燃了他们对学习的热情。

随后,晋教授与学生们探讨了“逻辑与思维”在高中教育的重要地位。在学生必须掌握的核心素养框架中,“科学精神”占据了重要位置,这与逻辑和思维能力的培养息息相关。特别是在语文和思想政治课程中,逻辑思维的培养被放在了突出位置。语文课程中专门设立了一个关于逻辑力量的单元,而思想政治课程则专门安排了一整本书来探讨这一主题。

晋教授深入讲解了“思维与逻辑”的相关内容。他概述了讲座的主要议题:一、思维能力和核心素养;二、思维与逻辑学;三、概念的明确性;四、判断的适当性;五、推理的逻辑性。讲座中涉及了逻辑学的多个基本概念,如思维的定义、特点、分类等,并提出了学习逻辑的具体要求。

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在讲解“概念的明确性”时,晋教授通过如何定义“人”这一概念的例子,提醒学生们在思考过程中要清晰界定概念,恰当使用词汇。概念的不明确会导致误解和歧义,因此,将理论知识转化为解决问题的工具至关重要。这要求我们从不同角度把握事物的特性或本质,从而形成对同一事物不同角度的理解。

晋教授的课堂生动有趣,学生们通过具体的案例深入理解了思维的内涵,并深刻认识到逻辑学的重要性。

 

 

撰稿:孙沁沁

审核:马书生、蒋磊

摄影:孙沁沁


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