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【科创英语课程】开发科创课程 提升创新潜能(一)

作者:吴玉婷     发布时间:2025-3-3 点击数:2370

  ——2027届高一下学期科创英语课程第一讲

乍暖还寒,3月3日下午,新学期第一节科创英语读写课程开始了。我校科创英语班的学生重聚在一起,继续跟随严寒雪老师开启科创英语的探索之旅。本节课的主题是 “Soil Ecosystems”, 内容分为两大部分:(1)文章理解;(2)“大富翁”游戏。

上课刚开始,严老师向同学们介绍了本学期的课程内容和安排,并提出了要求和期望。同时,同学们也对于课程内容给与了反馈,表明了自己感兴趣的话题与内容。严老师和同学们都希望在本学期的课程当中获得愉快的学习体验。77150aee79778736cf09cba78bdd687.jpg

随后,严老师带领学生们理解了文章 “Soil and biodiversity”, 了解到土壤系统的生态多样性和重要性,以及一些微生物对于土壤养分的重要意义。同时,学生们学习到了很多专业的词汇,通过分析词根、词缀来帮助自己推测、理解单词的含义,这对于英语词汇学习意义重大。

为检测学生知识掌握情况,严老师组织学生们玩起了“大富翁”游戏。学生们小组合作,通过回答所学的相关知识来通过关卡,直至胜利。严老师寓教于乐,把专业的知识融入到游戏中去,学生们在“玩”中学,还培养了合作精神。

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有两位同学对本次课程发表了感想:

高一(9)班李易瑾:在这节课的学习中,我学习到了有关土壤的知识,了解到了微生物对于土地养分的重要性,学习到了几个常见的单词前缀还有学科专业单词。我认为掌握英语合成词的理解技巧,有助于我以后的英语文章理解。

高一(9)班倪子涵:今天这节课的主题是土壤的生态系统,我学习到了地下生态系统的构成和多样性,也了解到微生物、无脊椎动物、植物等等对土壤的重要意义。严老师还带我们玩了大富翁游戏,十分有趣,还帮助我们巩固了课堂中学到的知识。

 

 

 

 

撰稿:吴玉婷

                                         审核:马书生、蒋磊

摄影:吴玉婷

 


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