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【科创英语课程】开发科创课程 提升创新潜能(五)

作者:吴玉婷     发布时间:2025-3-31 点击数:194

  ——2027届高一下学期科创英语课程第

清明将至,331日下午,我校科创英语班的学生开启了本学期第五次的学习。上课刚开始,严老师带领同学们回顾了上一节课的重要知识点,由此过渡到本节课的内容。本节课的主题为 Lucifer Effect (路西法效应),内容分为两部分:(1)文章阅读理解;(2)听力训练。

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首先,严老师带领同学们阅读文章,来了解“路西法效应”的具体内容和表现。同学们认识到:人在特定的情况下,其性格与表现会受到很大的影响,“善”与“恶”之间也没有明确的界限。同学们因此学会用更加客观以及批判性的眼光来看待“善”与“恶”。这培养了同学们的批判性思维。

为加深学生的理解,严老师借助电影以及演讲视频来引导学生们回顾本节课的内容。同学们在完成听力的过程中,通过抓关键词来检验自己对于知识的掌握,同时提高了自己的听力技巧。同学们还通过自评与互评来给自己及同伴的表现打分,客观、清晰地显示出个人的课堂参与度与完成度,也为日后的课堂表现提供了评价体系。

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有两位同学对本次课程发表了感想:

高一(10)班吴子瀚

今天这节课我们深入了解了人的内心想法,了解了有关人性的“善”与“恶”,以及人性格转变的原因:路西法效应。此效应充分说明了好人是怎么转变为坏人的,主要有以下几点原因:①普通人(心理健康)可以迅速恶化;②人的性格不是静态的;③人的性格在不同的情形下可能有所不同。

高一(10)班朱忆辰 

这节课是心里专栏的最后一个板块,主要内容是路西法效应,揭露了人的负面情绪、性格及行为转变的根本原因。我觉得今天的主题特别有意思,内容贴近我们现实生活,还能够激发我们的批判性思考。此外,今天我的词汇量能到扩大,听力能力也得到了提升。

 

 

撰稿:吴玉婷

                                         审核:马书生、蒋磊

摄影:吴玉婷

 


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