以浸润促成长，以师心育新人
——2026年新教师浸润式培训开班仪式在我校隆重举行
春和景明，万物勃发。2026年4月7日，新教师浸润式培训开班仪式在我校隆重举行。此次培训旨在提升见习教师的入职水平和教育教学实践能力，促进见习教师专业成长。至此，全体新教师在朱家角中学正式开始为期40天的集中浸润培训。
开班仪式由朱家角中学副校长马老师主持。仪式伊始，马老师首先对全体新教师的到来表示热烈的欢迎，介绍了朱家角中学的历史，向大家阐释了浸润式培训的核心内涵与实践要义，为新教师明确了培训方向。随后，马校长结合自身教育管理经验，对新教师提出三点希望。
第一，要完成从“做题家”到“引路人”的角色转身。马校长指出新教师都是经过层层选拔脱颖而出的佼佼者，具备专业知识功底，走上讲台后要主动完成角色转变，从专注自身解题能力的“做题家”，转变为引导学生学会学习、学会成长的“引路人”。
第二，要拥抱从“单兵作战”到“集团军协同”的团队文化。他指出朱家角中学深耕多年的“春晖水岸”课程体系与“课植文化”品牌，离不开全体教师的集体智慧与协同发力。他强调，新教师们要严格按照规培要求，多走进师傅的课堂听课取经，积极融入教研组、年级组的集体氛围，认真学习老教师处理家校沟通、化解学生成长难题的宝贵经验。
第三，要坚守从“知识传授”到“立德树人”的教育初心。面对思维活跃、信息渠道多元的00后、10后学生，教育教学工作面临着更高挑战。马校长希望新教师们从培训伊始，就树立“心中有学生、眼中有成长、肩上有责任”的责任意识，用爱心、耐心与责任心呵护每一位学生的成长。尤其要树立“人人都是体育工作者”的意识，用心用情关爱学生身心健康成长。
在热烈而庄重的氛围中，新教师和带教教师完成了师徒结对签约仪式。当双方郑重签下自己的名字，不仅意味着一份师徒情谊的联结，更承载着教育经验的传承、教育责任的接力。
最后，规培组成员王越老师对本次培训的具体安排作了说明。王老师表示，本次浸润式培训紧紧围绕师德素养、教学能力、班级管理、教研发展四个方面展开，采用“校级专题培训+指导教师带教”“集中学习+分散实践”相结合的模式，确保培训落地见效。王老师提醒新教师关注培训通知和具体要求，严格要求自己，做好学习过程管理，规范填写培训手册，珍惜每一次听课、评课及与老教师交流的机会；也希望各位指导老师对新教师悉心提点，助力他们的成长。
此次开班仪式的顺利举行，为本次新教师浸润式培训拉开了序幕。相信在学校的组织与带教教师的指导下，全体新教师能在浸润培训中快速适应教育教学岗位，以饱满的热情、务实的作风，为青浦教育事业注入新的活力与希望。
撰稿： 陆文文
审核： 马书生 杨颺
摄影： 阮叶平