9月21日，我校荣幸邀请到华东师范大学高瑞泉教授开展“智慧人生”哲学课程第二课，本次课程旨在打破学生对哲学的刻板印象，引导学生从日常生活出发，理解哲学的本质。
首先，高教授以高考作文真题为例，说明了哲学思考如何贯穿于“已知与未知”的探索以及“人我关系”的辨析之中。
接着，高教授区分了“知识”与“智慧”。知识是分门别类、可以获得确定统一答案的；而关于“真”、“善”、“美”的探讨则没有标准答案，它超越了知识的范畴，进入了“智慧”的领域，而这正是哲学追求的目标。
最后，高教授聚焦于哲学所解答的人类基本而永恒的问题，结合诸多生动鲜活的事例进行具体阐述。其中，“天人之际”探讨自然界与人类的关系，以及人的自然属性与文化属性之间的关系。“群己之辨”剖析人与人之间的关系，涵盖个人与群体、社会乃至国家的复杂互动。 “理欲之辩”反思人对自身的认知，包括理性与感情、身心、形神等内在关系。高教授强调，这三个问题构成了人类存在的基本框架，它们虽然在历史长河中形式不断变化，但从未有一劳永逸的解决方案。更重要的是，这三个问题相互交织、互为影响，无法孤立地解决任何一个。
本次课程结构清晰，由浅入深，成功地将抽象的哲学概念具象化，激发了学生浓厚的学习兴趣。
撰稿 ：沈亚燕
审核人：马书生 王越
摄影：沈亚燕