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传承课植文化,培育核心素养

作者:蒋磊     发布时间:2020-11-25 点击数:6969

 

——学校开设指导课例撰写的讲座

20201124日下午1点,我校教科室主任张国成老师在春韵楼215室为青年教师们开展了题为《如何写教学课例》的指导讲座。参加讲座学习的有2-5年参加规培计划的数学青年教师和我校参加教学节开课的部分青年教师。教导处副主任朱城老师主持了本次培训。

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张老师从三个方面为大家细心指导了撰写教学课例,分别是什么是教学课例、为什么写教学课例、怎样写教学课例。张老师尤其重点为大家讲解了第三方面:怎样写教学课例。从如何写教学课例的标题到课例的教学反思,从案例背景的撰写到课堂生成资源的巧妙把握,张老师结合具体的教学案例论文,为大家一条一条阐述,讲解得深入浅出,参加的老师们不停地把关键内容记录下来,纷纷表示自己回去消化,试着写一写。

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我校作为区规范化培训基地学校,承担了区中学数学青年教师的培训任务,本次案例撰写的指导讲座是培训内容之一。对需要撰写课例的老师们来说,本次培训则是一场及时雨。无论是对2-5年青年教师来说,还是对我校教学节开过课的老师们来说,都获益匪浅。

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本次教学案例撰写的讲座是我校传承课植文化,培育核心素养教学节的又一后续活动,为开完公开课的教师们提供了方法和技术上的指导,鼓励大家对于自己的课堂教学实践进行反思、总结,撰写教学研究论文,同时也为后续学校的教学论坛做好铺垫。相信在大家的共同努力下,我校“关注深度学习”的课堂教学改进定能取得更大的发展。

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