——朱家角中学语文研讨活动
为了进一步贯彻落实市教委《关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》，积极参与我区的新课堂实验，我校继续开展旨在“打造学得课堂，实现和谐教学”的教学研讨活动。12月18日，语文组开展了主题为“基于网络互动，提升‘学得’课堂”的教学研讨活动。以此倡导老师有效利用多媒体提升教学质量。此次活动由我校魏强和吴晶球两位骨干教师进行教学展示，包括外区曹杨中学在内的五十几位教师参与了此次活动。
活动首先由魏强和吴晶球两位老师进行课堂教学展示。魏强老师在我校录播教室展示了鲁迅先生的《白莽作<孩儿塔>序》，重难点把握到位，学生积极参与讨论，通过合理的学生活动突破难点，真正打造了“学得”课堂。录播教室这一教学手段的使用引入了一种全新的观课模式，并完整全面地保留了课堂情况，以便优秀课例的累积及日后使用时得以原景重现。吴晶球老师展示了茨威格的《世间最美的坟墓》，课堂有深度，符合高三基本要求，对文章内容理解正确，执教老师的睿智和深度引领学生进入了深刻地思考，也让听课的老师们有耳目一新的感受。吴老师精心准备课件，每一张幻灯片都和课堂教学紧密相连，真正做到了多媒体对课堂的有效推进。
教学展示结束后，参与活动的老师在春韵楼210对本次课堂教学展示课进行了点评，评课由区语文教研员潘炳华老师和我校语文教研组长陈秀茹老师主持。我校及各兄弟学校的老师分角度对这两节展示课进行了评价，比较全面地分析了两堂课的特点，对于魏强老师能够有效调动学生的积极性和吴晶球老师课堂的深度性给予了高度评价。教研员潘老师肯定了我校教学研讨活动准备精心，主题落实到位，并对以后语文课堂教学提出了新的建议和要求。
此次教学研讨活动在“学得”课堂的理念引领下，以《“学得”课堂教学评价表》为依托，根据语文学科特点、学生情况，探讨了如何在多媒体信息技术的环境下，进一步促进师生互动、生生互动，提高课堂互动的质效，以进一步累计基于网络学习的优秀课例，丰富“学得”课堂的内涵，推进“和谐教学”的实现。
