4月24日，吴晓蕃教授带来了全新的哲学课程，课程主题围绕墨子展开，让我们逐渐走近墨子这个不为人所熟知的理论世界。
先是，吴教授大概地描述墨子思想与孔子的联系，接着开始介绍了墨子其人，他是劳动者的形象，是手工业阶层的代表。墨子同意儒家的部分观点，如重君长、立贤能；同时他也批评另一些观点，如轻鬼神而重祭祀，逼迫儒学者澄清自己有歧义的学说。接着他具体地讲解了《墨子》一书，将内容分类，其中《尚贤上》、《非儒下》较为重要，记载了墨子地大致学说，形式与《论语》类似。吴教授举了例子，墨子反问孔子喜欢周礼的理由，是因为周礼是古法还是因为它本身为正确？类似这样的发难还有很多。
接着，吴教授具体讲解了《墨子》中的一些主要思想。如《尚贤》篇，与孔子思想有些类似；《尚同》篇；《尚同》篇，讨论立君长，主君存在的必要性；《明鬼》篇，讨论鬼神到底存不存在？内容详尽深奥，发人深思。
最后，吴教授讲了墨子的思维方式。通过前面的讲解，学生不难发现，《墨子》的说理方式就是讲逻辑。《墨子》思维方式的第一点就是定义讨论；第二点是经验主义的真理论；第三点是“三表法”；第四点是功利主义。其中，吴教授对“三表法”进行较为详细的讲解：把“事”、“实”、“利”综合起来，以间接经验、直接经验和社会效果为准则，努力排除个人的主观成见。
撰稿：丁宛蓉
审稿：马书生